Роль и значение иностранного языка (английского) при профессиональной коммуникации в условиях транспортной компании

Пояснительная записка

к интегрированному занятию по дисциплинам «Иностранный язык» «Сервисная деятельность»  и «Сервисология»

Тема занятия: «Роль и значение иностранного языка (английского) при профессиональной коммуникации в условиях транспортной компании»

Интегрированное открытое занятие по теме «Роль и значение иностранного языка (английского) при профессиональной коммуникации в условиях транспортной компании» проводится по дисциплинам «Иностранный язык» и «Сервисология» в 1 семестре 2го курса (первый год обучения) специальности 43.02.06 «Сервис на транспорте (по видам транспорта)» и актуализирует межпредметные связи указанных дисциплин. Наличие межпредметных связей обусловлено содержанием названых дисциплин и формируемыми общими и профессиональными компетенциями студентов по специальности 43.02.06 «Сервис на транспорте (по видам транспорта)».

Содержание учебного занятия определено видами профессиональной деятельности студентов, требованиями к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы в виде общих и профессиональных компетенций студентов согласно ФГОС СПО по специальности 43.02.06 «Сервис на транспорте (по видам транспорта)», примерными и рабочими программами дисциплин. Тема занятия рассчитана на два академических часа.

Занятие проводится в форме комбинированного интегрированного занятия, что обусловлено логикой изучения дисциплины, содержанием учебного материала, целями и задачами, поставленными при изучении данной темы. Комбинированное занятие включает в себя следующие этапы: актуализация полученных ранее знаний, умений, навыков, сформированных компетенций, объяснение нового материала, закрепление приобретенных на занятие знаний и умений, домашнее задание и инструктаж к нему.

        Данная тема выбрана для проведения открытого интегрированного занятия, так как в ней раскрыта роль и значение иностранного языка при овладении студентами профессиональными компетенциями в рамках изучения Сервисологии и Сервисной деятельности:

ПК 2.1. Организовывать и предоставлять пассажирам информационно-справочное обслуживание в пунктах отправления и прибытия транспорта.

ПК 2.2. Организовывать обслуживание особых категорий пассажиров (пассажиров с детьми, инвалидов и пассажиров с ограниченными возможностями) в пунктах отправления и прибытия транспорта.

ПК 2.3. Организовывать обслуживание пассажиров в VIP-залах и бизнес-салонах пунктов отправления и прибытия транспорта.

Кроме того, знания и умения, которыми овладевают студенты в рамках изучения общей гуманитарной дисциплины "Иностранный язык", имеют профессиональную направленность. В результате изучения иностранного языка выпускник должен:

уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

знать:

         - лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Актуальность предложенной темы интегрированного занятия обусловлена следующим. Роль и значение английского языка в современном мире определяется использованием его более чем одним миллиардом человек, причем около 600 миллионов из которых выбрали именно его в качестве иностранного. В целом, политическая, экономическая, научная, спортивная жизнь всего мира осуществляется вербально на английском языке. Английский определен официальным и рабочим языком Организации Объединенных Наций. Саммиты и встречи глав государств, подписание законов и указов, переговоры и дебаты, международная торговля, работа банковской системы, – все это проводится на английском языке.