Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Детская поэзия в жизни ребенка

Автор:   •  Февраль 9, 2018  •  Курсовая работа  •  8,167 Слов (33 Страниц)  •  1,478 Просмотры

Страница 1 из 33

Филиал Областного государственного бюджетного

Профессионального образовательного учреждения

«Рязанский педагогический колледж» в г. Касимове

(Филиал ОГБПОУ «РПК» в г. Касимове)

КУРСОВАЯ РАБОТА

ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА

Специальность: 44.02.01

Дошкольное образование

Квалификация: Воспитатель детей

дошкольного возраста

Работу выполнила:

Сидорова Елена Сергеевна «___»__________2016г.

Руководитель:

Тищенко Зоя Львовна

«___»__________2016г.

Касимов 2016

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….....

ГЛАВА 1 «ВЛИЯНИЕ ПОЭЗИИ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА»…………………………………………………………..................

  1. Особенности восприятия содержания и формы поэтического произведения…………………………………………...…………
  2. Методика ознакомления детей с поэзией в ДОУ (старший дошкольный возраст)

ГЛАВА 2 «МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАУЧИВАНИЯ ПОЭТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ……………………………………            

2.1. Приемы обучения и построения занятия по заучиванию и

выразительному чтению стихов…………………………………

        2.2. Формирование интереса к художественной литературе у                

               старшего дошкольного возраста в условии взаимодействия

               детей……………………………………………………………….

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………….

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………......

3

6

6

13

16

16

26

30

32

ВВЕДЕНИЕ

Тема исследования – Детская поэзия в жизни ребенка.

Актуальность исследования

Детская поэзия имеет огромное значение в жизни ребенка. У детей формируются нравственное и эстетическое виденье мира, развивается чувство прекрасного. Так же способствует развитию памяти, речи, мышления, воображения., но вместе с тем не достаточно применяют на практике теоретические знания на практике т.е.детям предлагают лишь малое количество  произведений отечественных писателей и забывают про современных писателей. Одним из действенных средств воспитании ребенка и его полноценного развития является детская поэзия.                                В методике развития. речи особое место занимает работа, направленная на воспитание у детей любви к поэзии, ознакомление с поэтическими произведениями, развитие умений воспринимать и выразительно воспроизводить стихи. Заучивание, стихотворений - одно из средств умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Вопрос о заучивании детьми. стихотворений должен быть связан с развитием эстетического восприятия поэзии, художественного слова. В дошкольном возрасте важно учить детей воспринимать и оценивать поэтическое произведение, воспитывать художественный вкус. Воспринимая поэтические образы, дети получают, эстетическое наслаждение. Стихи действуют на ребенка силой и обаянием ритма;  детей привлекает к себе мир звуков. Через  поэзию ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается, к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. Применение поэзии возможно лишь при широком включении в жизнь детей младшего дошкольного возраста, произведений словесного фольклорного творчества русского народа различных жанров и разностороннем использовании, их         в педагогическом         процессе.
        
Исходя .из этого, знакомство детей с фольклорными произведениями способствует развитию их речи, пополнению и обогащению их словарного запаса.
      В настоящее время, в связи с существующими современными технологиями, родители не уделяют должного внимания заучиванию стихотворений, чтению художественной литературы, дети практически не знают писателей.

...

Скачать:   txt (105.7 Kb)   pdf (340.6 Kb)   docx (43.8 Kb)  
Продолжить читать еще 32 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club