Исследование античной культуры

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

Альметьевский государственный нефтяной институт

Кафедра гуманитарного образования и социологии

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

по курсу: «История мировой культуры» на

тему: Исследование античной культуры.

Выполнил: студент группы 48-81

Пиянзин Александр Станиславович

Проверил: к.и.н., доцент

Мустафина Эльвира Марсиловна

Альметьевск

2018

Оглавление

Введение        3

Глава 1. Античная литература, образование и наука.        6

Глава 2. Античное искусство.        15

Заключение.        18

Список используемой литературы.        20

Введение

В I тысячелетие до нашей эры на мировой арене появляется новый мир культуры, который был в состоянии соперничать с Древним Востоком. На свет появилась новая цивилизация, создавшая в последствие свои уникальную и превосходную культуру. В современном мире данную историческую общность называют античной цивилизацией.

Античность (от латинского слова antiquitas - «древность») – это термин, подразумевающий под собой культуру и историю как Древних Греции и Рима, так и многих других стран, входящих в процесс историко-культурного формирования времён греко-македонских и римских завоеваний. Этот термин изначально был введён в эпоху Возрождения итальянскими гуманистами. Тогда он означал в большей степени культурные особенности того времени, нежели историю. Греция и Рим сопровождали европейскую культуру на протяжении долгого времени. Поэтому особенности европейской культуры невозможно понять, не углубившись в античную, являющуюся истоком для европейского общества.

Несмотря на то, что античная культура была ограничена во времени и пространстве, она до сих пор поражает тем, как громко заявила о себе значимостью философских и естественнонаучных знаний, архитектуры и скульптуры, поэзии и драматургии.

В истории античного мира Греции можно выделить несколько основных периодов его развития:

1. Гомеровский (XI-IX вв. до н. э.);
2. Архаический (VIII-VI вв. до н. э.);
3. Классический (V - 30-е гг. IV в. до н. э.);
4. Эллинистический (последняя треть IV – конец I в. до н. э.).

Греки имели знания о достижениях культуры Востока. Благодаря опыту Египта и Вавилона, греческий народ смог определить для себя свой собственный путь развития, как политических и социальных отношений, философских поисков, так и в художественно-эстетическом подходе к миру.

Огромному успеху в области культуры античности способствовало в первую очередь его полисное устройство, которое не просто являлось уникальным, но и обеспечивало общество определённой свободой от государства. Люди имели землю, а следовательно и возможность работать и обеспечивать самих себя. Наличие круга прав и свобод в политической и социальной сферах позволяло принимать участие в развитие жизни государства. Немаловажную роль сыграло и отсутствие контроля государства над духовной и творческой жизнью общества.

Большая часть тяжелой работы была переложена на рабов, что предоставляло людям больше времени для творческой деятельности и развития духовной жизни.

Массовая грамотность населения античных стран открывало для всего общества доступ как к политике, так и к культуре. Благодаря наличию такого большого количества благоприятных условий, каждый человек имел возможность для полного раскрытия своего потенциала в культурной сфере.

Главной характеристикой уклада греческой жизни являлась состязательность. Их образ жизни был заключен в следующих моральных ценностях: красота, доброта, истина. Все ценности должны были находиться в гармонии и единстве. Собственность являлась важным атрибутом, однако стремление разбогатеть вовсе не поощрялось, а скорее осуждалось. Таким образом, идеалом для греков являлась гармония, развитость человека и его свобода.