Философия, ее предмет и место в культуре. Возникновение первых философских школ в античности

Дисциплина: Философия

Тема: Философия, ее предмет и место в культуре. Возникновение первых философских школ в античности.

1. Какие существуют исторические типы мировоззрения? Укажите их особенности в таблице:

Тип мировоззрения Особенности

1. Мифологическое мировоззрение • Первобытное общество

• Антропоморфизм (одушевление природы)

• Устная передача накопленных знаний

• Образное и эмоциональное отражение мира

• Основывается на преданиях, легендах, сказаниях, мифах

2. Религиозное мировоззрение • Вводится понятие “Вера”

• Догматизм

• Авторитарность духовного сословия

• Строгие нормативные и моральные установки

• Письменная передача накопленных знаний по средствам священных текстов и писаний

3. Научное мировоззрение • Ставится акцент на логику, рациональность и доказательность

• Возникает научная картина мира

• Происходит постоянное формирование знаний, идей и концепций

• Накапливаются и закрепляются знания, умения, навыки

2. Заполните таблицу «Дисциплинарная структура философского знания»:

Раздел философии Предмет изучения Круг проблем

История философии • Учение об исторических типах философии • Проблема существования мира, проблема происхождения и сущности человека

Онтология • Учение о мироустройстве, бытии и о месте человека в мире • Проблема сознания, проблема небытия, проблема единства мира, проблема Бога

Гносеология • Учение о познании окружающего мира • Проблема истины, проблема познания человеком мира

Аксиология • Учение о ценностях • Иерархия ценностей, объективность ценностей

Этика • Учение о морали • Проблема добра и зла

Эстетика • Учение о канонах и законах развития гармонии прекрасного и безобразного • Проблема восприятия искусства и эстетического вкуса

Социальная философия • Учение об обществе, развития связей в обществе • Проблема существования человека в обществе

Философия права • Учение об истине права в жизни людей • Проблемы справедливости

Философия экономики • Учение отношений с точки зрения стоимости • Проблема стоимости и цены

Философия политики • Учение о взаимоотношениях людей, государств • Проблема власти

Философия природы (натурфилософия) • Учение о постижении природы • Проблемы бытия, проблемы материального мира

3. Раскрыть содержание следующих функций философии:

• Гуманистическая функция направлена на признание приоритета личности на основе общечеловеческих ценностей. Гуманизм – это признание ценности отдельного человека, его права на свободное развитие, реализацию своих способностей, утверждение и соблюдение принципов справедливости и блага, как критерия общественных отношений.

• Социально-аксиологическая функция заключается в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей: моральных, этических, идеологических и тд. Главная цель – это ориентировать человека на определенные ценности.

• Культурно-воспитательная функция способствует формированию у человека культуры мышления и общения, ориентирует человека на истину, добро и справедливость.

• Эвристическая функция служит приращению научных знаний, отыскиванию путей к новым открытиям.

• Интегрирующая функция определяет принципы мироустройства. Она формирует отношение человека к миру, обществу и себе. У людей, воспитанных под влиянием разных систем ценностей, благодаря интеграции вырабатываются похожие механизмы взаимодействия.