Искусство жестового пения. Сценическая жестовая речь и ее особенности

Дом культуры

Унитарного предприятия «Метиз» ОО «БелОГ»

План-конспект

урока по  по изучению жестовой песни

народного театра жестовой песни «Поющие руки»

 в группе для начинающих

Тема: «Искусство жестового пения. Сценическая жестовая речь и ее особенности»

Цель:

- создать условия для развития творческих способностей обучающихся через изучение арттерапевтического воздействия песни во всем многообразии ее компонентов;

- формировать культуру личности человека с последующим раскрытием творческих способностей обучающихся;

- познакомить обучающихся с особенностями жестового пения.

Задачи:

Обучающие:

- обучить технике жестового пения;

- обучить правильной подаче жеста;

- обучить основам порядка работы над жестовой песней;

- обучить приемам устранения недостатков: артикуляционных, пластически-ритмических;

- сформировать комплекс музыкально-исполнительских навыков обучающихся;

Воспитательные:

- привить культуру жестового пения;

- сформировать чувство коллективизма;

- воспитать ответственность и взаимопомощь;

- сформировать национальное самосознание на основе русской жестовой речи;

- воспитать потребность в процессе учения – постижения и открытий в искусстве и в самом себе.

Развивающие:

- развить чувство ритма;

- развить потребность в самостоятельном и креативном мышлении;

- развить память и внимание;

- развить психофизический аппарат через элементы воспитания жестовой техники.

Оборудование, наглядные пособия и дидактический материал:

- рабочий стол преподавателя;

-  рабочие столы  обучающихся;

- мультимедийный экран;

- компьютер;

- видео- и аудиозаписи;

- музыкальный центр;

- репетиционная площадка;

- зеркала;

- тетради и ручки.

План урока:

1. Вступительная часть.

Приветствие.

Объявление темы и цели занятия.

1. Теоретическо-демонстрационная часть.

Краткое описание жестовой речи и его значении в творчестве.

Основные этапы постановки жестового пения.

Показ видеоматериала из выступлений по жестовому пению.

1. Практическая часть.

Прослушивание песни.

Разбор текста песни (показ жестов, работа над артикуляцией).

Разучивание музыкального произведения.

Показ жестов под фонограмму и одновременное чтение текста с экрана.

Работа над выразительностью исполнения.

1. Домашнее задание.

Ход урока

Добрый день! Я очень рад встрече с вами. Желаю вам хорошего настроения! Все ли готовы к уроку? Отлично, тогда начинаем наш урок.

Тема сегодняшнего урока ««Искусство жестового пения. Сценическая жестовая речь и ее особенности». Цель нашего урока привить навыки использования грамотной жестовой речи; научиться  свободному, выразительному, эмоциональному исполнению жестовой песни; развить инициативу, самостоятельность; изучить и исполнить жестовую песню.

Определение понятий: жестовый язык, жестовое пение.

Жестовый язык — самостоятельный язык, состоящий из жестов, каждый из которых производится руками в сочетании с мимикой, формой или движением рта и губ, а также в сочетании с положением корпуса тела.