Мен және менің әлеуметтік рөлдерім

Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі

əл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті

[pic 1][pic 2]

Факультеті: «Заң»

                                   Эссе

Тақырыбы: “Мен және менің әлеуметтік рөлдерім”

                                         Орындаған: Жандосұлы Бақдәулет

                                            Тексерген: Тауекелова Толганай

Алматы 2024 ж.

Жоспар:

1.Кіріспе

2.Негізгі бөлім

2.1. Әлеуметтік рөл

2.2.Ғалымдардың пікірі

Дэвид Бринкерхофф

Роберт Уэйтс

Хосе Ортега и Гассет

Энтони Гидденс

2.3.Әлеуметтік рөлдің түрлері

2.4.Әлеуметтік рөлдің жіктелуі

3.Қорытынды

Кіріспе

Адам өмірі-бұл қоғамда ойнайтын әртүрлі әлеуметтік рөлдердің күрделі өзара әрекеттесуі. Отбасы мүшесі мен досының рөлінен бастап азамат пен қызметкердің рөліне дейін олардың әрқайсысы біздің өмірімізге үлес қосады және қоғамдағы орнымызды анықтайды. Әлеуметтік рөлдер ерте балалық шақтан басталады, біз алғаш рет отбасының бір бөлігі боламыз. Бұл рөлде біз әлеуметтенуді, басқалармен өзара әрекеттесуді және мораль мен этика негіздерін үйренеміз. Ата-аналар өз кезегінде біздің әлеуметтік дағдыларымыз бен құндылықтарымызды қалыптастыруда шешуші рөл атқарады.Біздің әрқайсымыз қоғамда белгілі бір рөл атқарады, ол әлеуметтік үміттермен, нормалармен және құндылықтармен анықталады. Бұл эсседе мен Дэвид Бринкерхофф, Роберт Уэйтс, Хосе Ортега и Гассет және Энтони Гидденс сияқты көрнекті әлеуметтанушылардың тұжырымдамалары мен пікірлеріне сүйене отырып, өзімнің әлеуметтанулық рөлімді қарастырамын.

Негізгі бөлім

Менің әлеуметтанулық рөлім қоғамдағы орныма, міндеттеріме және басқа адамдармен қарым-қатынасыма байланысты. Бринкерхофф тұжырымдамасына сәйкес, қоғам белгілі бір жағдайларда өзімізді қалай ұстау керектігін анықтау арқылы біздің рөлдеріміз бен үміттерімізді қалыптастырады. Осы Тұжырымдама аясында Мен өзімді студент, дос және азамат ретінде көремін. Уэйтс қоғам құрылымы мен әлеуметтік интеграцияны сақтау үшін әлеуметтік рөлдердің маңыздылығын атап көрсетеді. Менің студент ретіндегі рөлім оқу міндеттерін орындауды, университет ережелері мен стандарттарын сақтауды талап етеді. Қызым ретінде мен ата-анамның үмітін қанағаттандыруым керек, отбасылық қарым-қатынасты сақтауым керек және отбасы мүшелерімен қарым-қатынас жасауым керек. Дос ретінде мен қолдау көрсетіп, қамқор болуым керек, көңіл бөліп, ынтымақтастық сезімін көрсетуім керек.

Ортега и Гассет біз өз рөлдерімізді құруға белсенді қатысамыз деп санайды, тек сыртқы үміттерге бағынбаймыз. Бұл менің құндылықтарым мен сенімдеріме сәйкес іс-әрекеттерім мен мінез-құлқымды таңдау арқылы әлеуметтік рөліме әсер ету мүмкіндігіне ие екенімді білдіреді.Гидденстің пікірінше, әлеуметтік рөлдер статикалық емес, контекст пен жағдайға байланысты өзгереді. Мысалы, менің студент ретіндегі рөлім пәнге, оқытушыға және оқу орнындағы жағдайға байланысты өзгеруі мүмкін.

Қоғамдағы әр адам өзінің мәртебесімен, білімімен, кәсібімен және басқа факторларымен анықталатын әртүрлі әлеуметтік рөлдерді орындайды. Бұл рөлдер жағдайларға байланысты әр түрлі болуы мүмкін. Әлеуметтік рөл- бұл адамнан күтілетін ерекшеліктердің жиынтығы, азды-көпті анықталған мінез-құлық үлгісі. Әлеуметтік рөлдер бұл адамдардың әлеуметтік топтың мүшелері ретінде атқаратын рөлі. Біздің рөлдеріміз ең алдымен бізден басқалардың не күтетіндігімен анықталады. Қазіргі қоғамда белгілі бір рөлдерді орындау үшін мінез- құлық үлгілерін үнемі өзгертуді талап етеді.