Опыт зарубежных стран в регулировании процессов подготовки работников
Автор: A1n4a7s8t5a2s3i6 • Сентябрь 8, 2021 • Реферат • 4,064 Слов (17 Страниц) • 1,770 Просмотры
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)
РЕФЕРАТ
по дисциплине: Экономика труда
ОПЫТ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В РЕГУЛИРОВАНИИ ПРОЦЕССОВ ПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ
Выполнила: Мурнаева А.М.
Группа: 23ЭЗ-101
Проверил: Зарубежнов Е.С.
Шадринск 2021 год
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ 5
1.1 Понятие и функции подготовки персонала организации 5
1.2 Виды и методы подготовки работников 87
2 ОПЫТ ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ 10
2.1 Подготовка персонала в зарубежных странах 10
2.2 Подготовка персонала в Японии 13
2.3 Подготовка персонала в Германии 15
2.4 Подготовка персонала в Англии 16
2.5 Подготовка персонала в Соединённых Штатах Америки 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24
ВВЕДЕНИЕ
Обучение, подготовка новых работников в наши дни становится актуальной задачей рыночной экономики. Это могут быть обучение новым профессиям, а так же переобучение или переподготовка. Приоритетность вопросов обучения и развития кадров обусловлена процессами перехода к концептуальному бизнес-образованию, то есть необходимостью переподготовки и подготовки работников в соответствии с их специализацией максимально конкретной направленностью.
В условиях быстро меняющегося, развивающегося рынка необходимость в повышении профессиональных навыков, а также профессиональное развитие становиться необходимым условием успешной работы любой организации. Высококвалифицированному специалисту все чаще приходиться совмещать в своей работе помимо своих непосредственных обязанностей всё больше различных трудовых функций и принимать решения, которые требуют знание основ менеджмента, маркетинга, психологии и социологии. Такие изменения приводят к необходимости повышение значимости вопроса обучения и подготовки персонала и совершенствования системы обучения персонала в организации. Недостаток у работника тех или иных навыков, знаний приводит к неэффективной работе и выполнению поставленных задач, также способствует повышению у работника стрессов и энергетических затрат связанных с работой, а также снижению мотивации. Соответственно эффективное обучение персонала организации помимо роста прибыли, имеет ряд важных последствий для организации, такие как: сплочение и улучшение социально-психологического климата в коллективе, раскрытие всего потенциала работников, формирование соответствующей организационной культуры и образцов поведения которые способствуют успешному достижению организационных целей, привлечение новых сотрудников в организацию.
На фоне экономического кризиса на первое место выходит качество персонала организации, работники с высокой квалификацией и креативным мышлением могут находить нестандартные решения проблемных ситуаций, возникающих в связи с рецессией мировой экономики. Необходимость постоянных смен принципов управления и организационных изменениях в условиях постоянно растущей конкуренции предполагает постоянный профессиональный рост персонала, улучшение качества обслуживания клиентов, новаторское, творческое отношение к труду. Руководство осознает необходимость повышения профессиональной подготовки кадров при недостаточности текущего уровня для реализации будущих рыночных стратегий.
...