Як оцiнити ефективнiсть роботи лiдера

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Тематика есе:

ТЕМА: ЯК ОЦІНИТИ ЕФЕКТИВНІСТЬ РОБОТИ ЛІДЕРА

З ДИСЦИПЛІНИ «МЕНЕДЖМЕНТ»

СТУДЕНТ: 

Факультет Інститут бізнес-освіти

Напрям підготовки "Менеджмент"

Освітньо-кваліфікаційний рівень

ВИКЛАДАЧ:

К.е.н., доц.

КИЇВ 2012

ЯК ОЦІНИТИ ЕФЕКТИВНІСТЬ РОБОТИ ЛІДЕРА?

Людина не народжується лідером, так і ефективний керівник – це людина, що доклала максимум зусиль для свого становлення. «Вродженими якостями керівника наділені одиниці, тому переважній частині управлінців доводиться постійно вчитися і прокачувати цю важливу навичку» [2]. А чи потрібен нам ефективний керівник в компанії, в проєкті, в суспільстві? У наш час деякі люди називають себе керівниками лише тому, що вони займають більш високу посаду, ніж інші. Але є люди, які можуть бути ефективними керівниками, і це не залежить від їх темпераменту, здібностей, якими вони володіють, чи інтересів. Ставлячи перед собою за мету оцінити ефективність роботи лідера з практичних кейсів, мною було проаналізовано ряд джерел на тему лідерства. На моє глибоке переконання, єдине, що об’єднує лідерів між собою в окремий клас та завдяки яким ми можемо об’єктивно оцінити ефективність їх роботи — це навички, за допомогою яких вони досягають результатів. Тож зупинимося більш детально на найбільш характерних з них.

Перша навичка – це час, яким керівник володіє. «Ніщо інше так не відрізняє ефективного керівника, як його ніжна турбота про час» [1, с. 81]. Ефективний керівник повинен розуміти, що 20 % його часу дає 80 % результату. Тому він слідкує за тим, куди і як час зникає. Головне, що повинен усвідомити керівник, це не витрачати час та свої інтелектуальні здібності на те, що не має важливої ролі для компанії.

Друга навичка — це вклад, який керівник робить у свою справу. На сьогодні багато керівників зосереджені на своєму статусі та владі, яку вони мають. Більшість керівників не розуміють, які задачі мають вагомий вплив на результат. І для виконання цих задач буде потрібно змінити звичні підходи та використовувати нові знання. Ефективний керівник постійно себе питає, який вклад він може зробити. Коли керівник зосереджується на результаті, він перестає думати про особливості свого положення та починає діяти. Щоб досягнути цілей компанії чи проєкту, керівник повинен сфокусуватися на вкладі, який він робить в компанію чи проєкт, а це підвищує стандарти для всіх, хто працює з ним та на нього.

Третя навичка — це сильні сторони. Сучасна оцінка працівників зводиться до виявлення їх слабких сторін, а це призводить до того, що відносини між керівником та підлеглим псуються. Але, якщо підлеглий буде відчувати те, що йому вибачають його слабкі сторони, а натомість помічають і заохочують його сильні сторони, підлеглий докладатиме максимум зусиль і старань заради свого керівника. Адже справжній лідер зосереджений на досягненні головної мети — створити найкращу команду, беручи до уваги особливості кожного.

Четверта навичка — це концентрація уваги. Будь-яка людина різнобічна та багатофункціональна, але для того, щоб виконати грандіозну задачу чи ціль, потрібно сконцентруватися на ній цілком та повністю. «Керівники проєктів добре працюють під тиском і в атмосфері змін. Вони можуть легко перемикатися між «великою картиною» і маленькими, але важливими деталями, знаючи, коли сконцентруватися на кожному» [5]. Фокус на одній конкретній цілі не позбавляє керівника гнучкості. Тобто, як тільки ціль чи задача буде досягнута, керівник та його команда може відразу перемикнутись на щось інше. Ефективний керівник завжди спрямований в майбутнє та вкладає свої ресурси та ресурси своєї команди в найбільш перспективні області, зменшуючи вплив ресурсів команди на те, що вже в минулому.