Человеческий и социальный капитал: сходства и различия

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Высшая школа экономики и бизнеса

[pic 1]

 Эссе

по дисциплине «Управление человеческим капиталом»

на тему: «ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ: СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ.»

Выполнил:

Студент группы

15.24Д-Мен05/22б

очной формы обучения

Баранцев Михаил Антонович

Москва 2023

Содержание

1. Введение………………………………………………………………3 стр.
2. Человеческий капитал……………………………………………...4 стр.
3. Социальный капитал……………………………………………….6 стр.
4. Сравнительный анализ…………………………………………….8 стр.
5. Заключение…………………………………………………………..9 стр.
6. Список литературы………………………………………………..10 стр.

Введение:

В современной науке все чаще и чаще упоминаются такие понятия как человеческий и социальный капитал. В зарубежной литературе они активно используются с 90-х годов ХХ века, в отечественных публикациях же только после 2001, с момента издания статьи Дж. Коулмана “Социальный капитал в создании человеческого капитала”. Актуальность моей темы заключается в том, что, не смотря на частое употребление данных терминов, зачастую можно заметить неточность суждений в виде смешения этих двух определений, даже от известных исследователей этого вопроса.

Целью данной работы является рассмотрение концепций человеческого и социального капитала, а также их сравнительный анализ, выявление схожих черт и различий.

Объектами исследования являются:

• Человеческий капитал (совокупность умений и навыков, которыми обладает конкретный индивид).
• Социальный капитал (перечень ресурсов, которыми обладает общество (традиции, общественные нормы и др.))

Предметом исследования являются сходства и различия между человеческим и социальным капиталом, а также их взаимосвязь и влияние друг на друга.

Человеческий капитал:

Человеческий капитал – это общая совокупность знаний и умений, здоровья, образования, опыта работы, личных качеств сотрудника, которые он может использовать для производства товаров и услуг. Обычно он рассматривается как стоимость, которую работник приносит своему работодателю в результате имеющихся навыков. Так же человеческим капиталом зачастую называют инвестиции в себя, которые в последствии могут повысить стоимость индивида на рынке труда. Так как ценность трудовой деятельности сотрудника в фирме напрямую зависит от уровня его человеческого капитала, наниматели (компании, государства и прочие частные лица) активно вкладываются в образование и программы по повышению квалификации, ведь это повышает их доходность и эффективность в долгосрочной перспективе.

В научный оборот термин “Человеческий капитал” впервые ввел лауреат Нобелевской премии Теодор Шульц. Под данным термином он понимал приобретенные индивидом ценные качества, которые могут быть усилены при должных вложениях. По его оценке, 75% совокупного продукта, производимого в обществе, нацелено на наращивание человеческого капитала, что делает его основным производственным фактором постиндустриального общества. Из отечественных исследователей можно выделить С. Кузнеца (также лауреата Нобелевской премии), который выделил в качестве первичного фактора роста уровень накопленного национального человеческого капитала.