Освітній фонд комунікації, реклами та маркетингу

З 1960 року, почалися зміни щодо контролю за навчальним процесом у сфері комунікацій, реклами та маркетингу. У цей час було створено Освітній фонд комунікації, реклами та маркетингу (CAM). Фонд CAM існує для:

• сприяння комунікаційної, рекламної та маркетингової освіти на всіх рівнях для громадськості
• забезпечення освітніх засобів, як загальних, так і спеціалізованих, для осіб, які беруть участь або мають намір брати участь у комунікаційних, рекламних та маркетингових процесах
• сприяти вдосконаленню освітніх та навчальних стандартів

Поступово якість освіти покращувалась, створювались окремі кафедри комунікації в університеті, було запроваджено міжнародний професійний обмін персоналом (студентами), ініцюювалися науково-дослідницькі програми, ініціювалося створення предмету історії справ (кейсів). Перша аспірантура із зв'язків з громадськістю у Великобританії була створена в Університеті Стірлінга в 1988 році. Саме університетський сектор потребував узаконити предмет паблік рілейшнз як сферу професійного вчення.

У 1998 р. Відбулася нова освітня розробка: IPR представив власний новий диплом (викладався в обраних навчальних закладах), щоб сформувати основу для вступу до членства в IPR. Мотивацією цього розвитку було досягнення «дипломованого статусу», для якого Інститут повинен був продемонструвати, що 50% його членів мають затверджену кваліфікацію.

Після Другої світової війни сфера дипломатії та зв'язків з громадськістю стала ширшою, оскільки технологія сприяла посиленню комунікацій через національні кордони та створювала більше можливостей для урядів орієнтуватися на національну громадськість інших країн з цілого ряду питань, включаючи цільові країни. Такі зміни на міжнародній арені надавали можливості індивідуальним консультантам, а також урядам, а ряд практикуючих в 1950-х та 1960-х роках скористалися комерційними можливостями, які пропонували деколонізація та інші політичні події, працюючи для іноземних урядів, іноді суперечливо.