Жылу құбылыстары
Автор: Айгерим Жумали • Май 4, 2022 • Дипломная работа • 15,103 Слов (61 Страниц) • 364 Просмотры
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Жұмәлі Әйгерім Борисқызы
Академик В.М.Монаховтың оқыту технологиясын орта мектепте физиканы оқытуда қолдану
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС
5В012800 - «ФИЗИКА-ИНФОРМАТИКА» мамандығы
Шымкент 2021ж.
ҚAЗAҚCТAН PECПУБЛИКACЫ БIЛIМ ЖӘНE ҒЫЛЫМ МИНИCТPЛIГI
OҢТҮCТIК ҚAЗAҚCТAН МEМЛEКEТТIК ПEДAГOГИКAЛЫҚ УНИВEPCИТEТI
ФИЗИКA-МAТEМAТИКA ФAКУЛЬТEТI
ФИЗИКА КAФEДPACЫ
«Қopғayғa жiбepiлді»
Кaфeдpa мeңгepyшici
Уалиханова Б.С.
«__»________2021ж.
ДИПЛOМДЫҚ ЖҰМЫC
АКАДЕМИК В.М.МОНАХОВТЫҢ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ОРТА МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА ҚОЛДАНУ
5В012800- «Физика-информатика» мамандығы бойынша
128-17а тобы
Opындaғaн: Жұмәлі Ә.Б.
Ғылыми жeтeкшici: ф.м.ғ.к. Рахашев Б.Қ.
Шымкeнт 2021ж
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ ......................................................................................................... | 4 |
І тарау.ОҚЫТУ ПРОЦЕССІНДЕ ҚОЛДАНАТЫН ЖАҢА ОҚУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ........................................................................ | 6 |
| 6 |
| 14 |
| 21 |
II тарау.ОРТА МЕКТЕПТІҢ 8 СЫНЫБЫНДА «ЖЫЛУ ҚҰБЫЛЫСТАРЫ» ТАРАУЫН ОҚЫТУ................................................ | 26 |
2.1. Орта мектептің физика курсында «Жылу құбылыстары» тарауына мазмұндық талдау .................................................................................. | 26 |
2.2. «Жылу құбылыстары» тарауын оқыту әдістемесі ................................ | 32 |
2.3. Академик Монаховтың оқыту технологиясын 8 сыныпта «Жылу құбылыстары» тарауында қолдану әдістемесі ......................................... | 42 |
ҚОРЫТЫНДЫ ......................................................................................... | 52 |
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР .......................................................... | 53 |
КІРІСПЕ
Қазіргі уақытта өзектілігі күрт өскен әлеуметтік және білім беру прогресі Қазақстандық білім беру жүйесін даму мен жұмыс істеудің жаңа режиміне көшірді. Бұл жастарды оқытудың шиеленіскен мәселелерін шешудің сенімді және тиімді тәсілдерін, сондай – ақ білім беру процестерін жобалаудағы инновациялық модельдеу қызметін қоса алғанда, жалпы білім беру саласының тұжырымдамалық дамуын іздеу қажеттілігін анықтады.
Соңғы жылдары бүкіл білім беру кеңістігін стандарттаудың жаһандық процесін қамтыды. Бірақ әр оқушының білім беру стандартының деңгейіне жетуі үшін қазіргі мектепке дәстүрлі техниканың орнына жаңа педагогикалық құралдар қажет.
Біздің көзқарасымыз бойынша білім сапасы - бұл оқу процесін ұйымдастыру технологиясын білу, сапаны тексеру және бағалау тәртібін стандарттау және регламенттеу, тиісті бағдарламалық қамтамасыз ету.
Осыған орай, еліміздегі саяси-әлеуметтік жағдай білім беру процесіне жаңа талаптар қоюымен қатар Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы жүйелі өзгерістерді әлемдік деңгейде жаңашыл бастамалар қолдау тауып отыр. 2 қыркүйек 2019 жылғы мемлекет басшысы Қасым - Жомарт Тоқаевтың Қазақстан халқына Жолдауында, «ІV. Әлеуметтік жаңғырудың жаңа кезеңі» бөліміндегі: «Бірінші. Білім беру сапасын жақсарту. Біздің елімізде еңбек ресурстарының балансын есепке алудың тиімді әдістемесі әлі күнге дейін әзірленген жоқ. Шын мәнінде, мамандар даярлаудың отандық жүйесі нақты еңбек нарығынан тыс қалған» - деп білім беру саласында, маман даярлауда олардың тұлғалық қабілеттерін, зерттеушілік дағдыларын ескеру керектігін баса айтты. Жаңа қазақстандықтарды тәрбиелеу мақсатында білім беру үдерісін зияткерлендіру қажеттігі идеясын алға тартты.
...