Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Возникновение и развитие понятия числа

Автор:   •  Февраль 8, 2021  •  Курсовая работа  •  9,116 Слов (37 Страниц)  •  404 Просмотры

Страница 1 из 37

МИНИСТЕРСТВО  ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ  ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО

И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ ЧИСЛА

КУРСОВАЯ РАБОТА

БАКАЛАВРА

по направлению подготовки 44.03.01. «Педагогическое образование»,

профиль «Начальное образование»

Дисциплина «Элементы математической логики»

ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

1.1. Соответствие темы и содержания курсовой работы

уровню студенческой исследовательской работы

нет           частично         да  [pic 1][pic 2][pic 3]

1.2. Степень самостоятельности и глубина проработки

проблемы исследования

низкая            средняя             высокая [pic 4][pic 5][pic 6]

1.3. Стиль и грамотность изложения

низкая          средняя           высокая [pic 7][pic 8][pic 9]

1.4. Соблюдение требований к оформлению курсовой работы

нет         частично          да  [pic 10][pic 11][pic 12]

1.5. Обзор психолого-педагогических теорий, подходов,

 концепций изучаемого явления, анализ изученной литературы

Полный            недостаточно полный[pic 13][pic 14]

1.6. Степень разработанности практической части

исследования, практическая значимость результатов

низкая          средняя          высокая [pic 15][pic 16][pic 17]

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА_______________________

Дата_______________________________________

Подпись ___________________________________

Выполнила:

студентка заочной формы

обучения  3 курса, 1 группы

психолого-педагогического факультета

Колядина Елена Алексеевна

Научный руководитель:

Учитель математики МБОУ СОШ № 71

Дука Людмила Игоревна

Воронеж - 2020

Оглавление

Введение        4

Глава 1. Теоретические основы изучения представлений о числе  и его возникновении в начальной школе        7

1.1. Общие сведения о возникновении и развитии понятия числа        7

1.1.1. История возникновения чисел и понятие числа        7

1.1.2. Развитие и расширение понятия о число в историческом аспекте и школьном курсе математики        9

1.2.        Формирование представлений о числе как фундамент курса математики начальной школы        11

1.3.        Психолого-педагогические особенности младших школьников        21

Глава 2. Методические разработки обучения младших школьников понятиям «число» и «числа первого десятка» в начальной школе (1 класс)        26

2.1. Анализ программного материала для начальной школы        26

2.2.  Разработки план-конспектов для обучения понятиям «число» и «числа первого десятка»        36

Заключение        41

Список использованной литературы        43


Введение

Актуальность исследования. Понятие о числе принадлежит к наиболее древним теоретическим разделам математики. Развитие чисел имеет огромное значение для многих разделов математики. Теория чисел в современном понимании изучает не только свойства целых рациональных чисел, но и свойства чисел действительных или комплексных, причем, для доказательства своих утверждений она принимает аналитические средства, которые принадлежат другим отраслям математики, например, математическом анализа, теории функций комплексной переменной, алгебре и тому подобное. Кроме того, в многих вопросах о числе имеют большое значение геометрические соображения. Используя при решении своих задач, различные математические дисциплины, теория чисел играет большую роль в развитии и совершенствовании этих дисциплин.

...

Скачать:   txt (122.9 Kb)   pdf (438.2 Kb)   docx (328.3 Kb)  
Продолжить читать еще 36 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club