Семантика цвета в аспекте межкультурной визуальной коммуникации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

 «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Факультет маркетинга

Кафедра рекламы, связей с общественностью и дизайна

КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Основы теории коммуникации»

на тему «Семантика цвета в аспекте межкультурной визуальной коммуникации».

Выполнила:

Обучающаяся группы 15.02Д-РСО06/20б

очной формы обучения

1 курса факультета Маркетинга

Селиверстова Виктория Игоревна

Научный руководитель:

Ст. преподаватель

Разина Наталья Александровна

Москва – 2021

Содержание

Введение        3

Глава 1. Теоретико-методологические основания анализа межкультурной коммуникации.        5

1.1 Теоретические основы визуальной коммуникации        5

1.2 Роль цвета в межкультурной коммуникации        6

1.3 Цветовые ассоциации        8

Глава 2. Семантика цвета как инструмент межкультурной коммуникации        12

2.1 Национально-культурные особенности восприятия цвета        12

2.2 Методы выявления значений цвета для разных культур        13

2.3 Психологическое воздействие цвета на людей        16

2.4 Символизм цвета        19

Заключение        26

Список литературы        28

Приложения        30

Введение

Концепция цвета, лежащая в основе всех наций, действительно актуальная, поскольку она связана с историей народа, которая накапливается на протяжении длительного периода. Цвет является не только одним из ключевых инструментов познания мира, но и одним из наиболее важных национальных понятий. С древних времен цвет был одним из способов восприятия мира народами, ведь он олицетворяет каждого из их представителей.  Цвет воспринимается не только визуально, но также психологически и символически, поэтому многие специалисты изучают его как более сложное явление.

Актуальность темы исследования обоснована особой значимостью процесса межкультурного взаимодействия в период глобализации 21 века, так как современный мир представляет собой совокупность различных динамичных социально-культурных структур, которые все больше вступают в контакт между собой.

Объект – межкультурная визуальная коммуникация

Предмет – семантика цвета в межкультурной коммуникации

Цель – выявить специфику влияния семантики цвета на участников межкультурной коммуникации.

Общенаучные методы исследования: анализ, синтез, обобщение.

Теоретико-методологическими основаниями послужили труды отечественных и зарубежных ученых, таких как Д. Слесс, М. Люшер, Ю. Кузнецов, С. Воркачев, А. Вежбицкая и др., в области исследования понятия, характеристики методов межкультурной визуальной коммуникации.

Задачи, которые необходимо решить в процессе работы:

1. Выявить семантику цвета в аспекте визуальной коммуникации в русской и английской культуре;

2. Проанализировать смысловое отражение различных цветов в мышлении русскоговорящих и англоговорящих.

3. Проанализировать особенности (сходства/отличия) смыслового контекста семантики цветов русскоговорящих и англоговорящих.

Гипотеза исследования:

В английской и русской культуре существуют сходства и различия в восприятии и лингвистической интерпретации различных цветов.

Структура работы:

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы, который состоит из 20 наименований.

Во введении раскрыта актуальность данной темы, степень научной разработанности, рассмотрены теоретические методы и теоретико-методологические основания исследования. Определены цель, объект, предмет и задачи работы.