Анализ и рефлексия первого раздела предмета «Основы Коммуникации»

Эссе 1. П2-22. Шин Ю.

Тема: Анализ и рефлексия первого раздела предмета «Основы Коммуникации».

Предмет «Основы Коммуникации» проходит в виде семинаров по теории и практике.

Самый первый урок был проведён в виде практического занятия-игры. На уроке нас поделили на 2 команды, и мы должны были сделать на листах А4 «кластеры» на тему: «МГУ» и «Психология».   Затем, когда задания были сделаны, нас объединили в одну команду и выдали ватман, сказав собрать наши кластеры в один, на тему «Психология в МГУ». После завершения задания, трое желающих выступили с мини-презентацией нашего творения.

По-моему мнению, так было сделано, для знакомства преподавателя с нами, а также нас – студентов между собой. Вдобавок, это задание развивало коммуникативные навыки, помогало нам анализировать и фильтровать идеи друг друга, и продвигало нас к бОльшему количеству идей.

В следующую нашу встречу также было практическое занятие. Мы ещё больше знакомились друг с другом, улучшали наши навыки коммуникации, ораторского искусства и правильного построения предложений. На занятии преподаватель дал нам задание создать визитку о себе, отвечающую на простые вопросы, по типу: «любимое блюдо», «любимый жанр музыки», «любимый фильм» и «хобби». А затем каждый по очереди выходил в центр и представлял свою работу.

Когда преподаватель давал задание, он не сильно его конкретизировал, для того чтобы у нас была полная свобода творчества. В моём понимании, целью было показать, насколько мы разные, ведь получив одну и ту же информацию, каждый воспринял её по-своему, кто-то сделал свою визитку, представляя себя психологом, а кто-то просто рассказал о себе.

Третий урок был уже в формате теории. Здесь мы ознакомились уже с самим предметом, его структурой и требованиями. Условно говоря, на этом семинаре мы получили «памятку» студента.

Мы узнали, о том, что в структуре предмета «Основы Коммуникации» всего существует 5 разделов, которые мы должны будем изучить в течение этого курса. Помимо этого, мы получили  понятия о требованиях предмета.

Эта информация дала нам представление о том, что, сколько времени и когда мы будем изучать.

Следующий семинар был тоже по теории. Здесь нам дали определение «общения» и его видов.

Мы узнали, что общение – это обмен информации познавательного или эмоционального характера. И то, что существует 2 вида отношений в общении: общественные и межличностные.