Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства
Автор: Gafip • Июнь 4, 2018 • Курсовая работа • 1,800 Слов (8 Страниц) • 983 Просмотры
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное образовательное
учреждение высшего образования
«Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»
Институт «Современные технологии машиностроения, автомобилестроения и металлургии» Кафедра «Технологии и оборудование машиностроительных производств»
Работа защищена с оценкой
«___________»
Дата ___________
Подпись__________/_____________
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Конструкторско-технологическая информатика»
на тему «Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства»
Выполнил
Студент гр.Б04-710-2 А.Т. Гафипов
Руководитель
доцент, к.т.н. С.А. Морозов
Рецензия:
Степень достижения поставленной цели работы_____________________________________________________________________
Полнота разработки темы______________________________________________________________________
Уровень самостоятельности работы обучающегося_______________________________
Недостатки работы
СОДЕРЖАНИЕ
Введение .................................................................................................................... 3
1. Автоматизация конструкторских задач ............................................................... 5
2. Автоматизация технологических задач................................................................ 8
3. Индивидуальное задание .................................................................................... 12
Выводы ..................................................................................................................... 1
Список литературы...................................…............................................................1
Приложение «Программа изготовления пуговицы»……......................................1
«Программа изготовления штампа барельефа.......................................................1
Введение
Современный этап развития характеризуется тем, что на смену века энергетики приходит век информатики. Происходит интенсивное внедрение новых информационных технологий во все сферы человеческой деятельности. Совершенствование вычислительной техники и телекоммуникационных средств привело к дальнейшему развитию методов моделирования в технике и технологиях. К настоящему времени создано большое число программно-методических комплексов для систем автоматизированного проектирования (САПР) с различной степенью специализации и прикладной ориентацией. В результате автоматизация проектирования стала необходимой составной частью подготовки инженеров разных специальностей. Инженер, не владеющий знаниями и не умеющий работать в САПР, не может считаться полноценным специалистом. Подготовка инженеров различных специальностей конструкторско- технологического направления включает базовую и специальную компоненты. Наиболее общие положения по информационным технологиям и программированию даются в дисциплине «Информатика». В рамках данного курса, читаемого по выбору студентов, более детально рассматриваются модели, методики и программы автоматизированного проектирования, которые специфичны для машиностроительных специальностей. Цель настоящего учебного пособия заключается в подготовке студентов к дальнейшему изучению систем автоматизированного проектирования технологического оборудования и инструментального обеспечения, которое предусматривается в профильных дисциплинах. Среди информационных технологий автоматизация проектирования занимает особое место. Во-первых, автоматизация проектирования – синтетическая дисциплина, ее составными частями являются многие другие современные информационные технологии. Так, техническое обеспечение систем автоматизированного проектирования основано на использовании вычислительных сетей и телекоммуникационных технологий, в САПР используются персональные компьютеры и рабочие станции, есть примеры применения мейнфреймов. Математическое обеспечение САПР отличается богатством и разнообразием используемых методов вычислительной математики, статистики, математического программирования, дискретной математики, искусственного интеллекта. Программные комплексы САПР относятся к числу наиболее сложных современных программных систем, основанных на операционных системах (ОС) Unix, Windows, языках про- граммирования С, С++, Jаvа и других САSЕ-технологиях, реляционных и объектно-ориентированных системах управления базами данных (СУБД), стандартах открытых систем и обмена данными в компьютерных средах. 4 Во-вторых, знание основ автоматизации проектирования и умение работать со средствами САПР требуются практически любому инженеру- разработчику. Компьютерами насыщены проектные подразделения, конструкторские бюро и офисы. Работа конструктора за обычным кульманом, расчеты с помощью логарифмической линейки или оформление отчета на пишущей машинке стали анахронизмом. Предприятия, ведущие разработки без САПР или лишь с малой степенью их использования, оказываются неконкурентоспособными вследствие как больших материальных и вре- менных затрат на проектирование, так и невысокого качества проектов. Появление первых программ для автоматизации проектирования за рубежом и в нашей стране относится к началу 60-х годов прошлого века. Тогда были созданы программы для решения задач строительной механики, анализа электронных схем, проектирования печатных плат. Дальнейшее развитие САПР шло по пути создания аппаратных и программных средств компьютерной графики, повышения вычислительной эффективности программ моделирования и анализа, расширения областей применения САПР, упрощения пользовательского интерфейса, внедрения элементов искусственного интеллекта. Одной из главных тенденций развития стала информационная интеграция САПР с другими промышленными автоматизированными системами в русле CALS-технологий. В настоящем учебном пособии рассмотрены следующие вопросы: основные понятия системотехники; техническое обеспечение САПР (типы вычислительных систем, локальные и корпоративные вычислительные сети, методы доступа и характеристики каналов передачи данных в вычислительных сетях); построение математических моделей на системном и макроуровне (особое внимание уделено системе геометрического моделирования); методы параметрического и структурного синтеза проектных решений; САLS-технологии (подходы и средства информационной поддержки всех этапов жизненного цикла промышленных изделий); автоматизация конструирования и технологической подготовки производства. При подготовке учебного пособия использована новая отечественная и иностранная литература, в частности, учебники «Моделирование систем», «Основы автоматизированного проектирования», а также периодические издания. [1]
...