Анализ техники выполнения динамических элементов в спортивной акробатике

ГАПОУ ВО «Училище олимпийского резерва

имени дважды Героя Советского Союза А.И. Родимцева»

ПЦК   профессиональных модулей

КУРСОВАЯ РАБОТА

МДК 01.01 Избранный вид спорта с методикой тренировки и руководство соревновательной деятельностью спортсменов

Студента   Кузнецов Руслан Олегович

На тему: Анализ техники выполнения динамических элементов в спортивной акробатике

Научный руководитель:                                        

Ковалев И.М.                                                                                       ___________________

                                                (подпись)

Дата сдачи:

«____»______________20__г.

Дата защиты:

«____»_____________20__г.

Оценка: __________________

Волгоград, 2021

Содержание

Введение        3

Объект работы        4

Предмет работы        4

Цель работы        4

Задачи работы        4

АНАЛИЗ НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        5

1.Общая характеристика технической подготовки спортсменов        5

2.Современные взгляды на проблему технической подготовки        8

спортсменов        8

3. Особенности техники обучения темповым упражнениям        14

Заключение        19

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        20

Введение

Спортивная акробатика относится к группе сложно-координационных видов спорта. Акробатика - это красивый и зрелищный вид спорта, который пользуется большой популярностью в последние годы. Обучение движениям в видах спорта со сложной координационной структурой представляет центральную проблему педагогического процесса. Особенно актуально совершенствование теоретических и методических основ обучения акробатическим, гимнастическим упражнениям. Спорт высших достижений в последние десятилетия характеризуются интенсивным развитием. Высокое техническое мастерство требует более детального подхода на всех этапах многолетней подготовки. Теория и практика физической культуры и спортивной тренировки уделяет особое внимание проблеме повышения функциональных возможностей спортсменов в видах спорта со сложной координацией, особенно к возможностям вестибулярного анализатора как системы, играющей важную роль в ориентации спортсмена в пространстве и выполнении сложных двигательных актов. Для адекватного выбора средств и методов подготовки в спортивной акробатике требуются исследования по определению двигательно-координационных способностей, необходимых спортсменкам для качественного выполнения соревновательных упражнений. Однако данная проблема в специальной литературе разработана недостаточно. На современном этапе развития теории спорта деятельность спортсмена рассматривается как сложное социально-биологическое явление. Как отмечает в своих работах Балабанов В.Н.: «в многолетней системе спортивной подготовки этап начальной подготовки является очень важным. Именно на этом этапе необходимо осуществлять направленное совершенствование механизмов развития двигательно-координационных способностей 5 спортсменок, закладывать основы техники владения базовыми элементами, что является важнейшим условием обеспечения дальнейшего роста их результатов в многолетней соревновательной практике»