Правовые формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Автор: 7231316 • Май 17, 2024 • Курсовая работа • 5,774 Слов (24 Страниц) • 67 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Юридический факультет
Кафедра гражданского права и процесса
ДУДЮК АЛИНА ВИКТОРОВНА
Правовые формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Курсовая работа
студента 2 курса специальности
1-24 01 01 «Международное право»
дневной формы получения образования
Научный руководитель
Кирвель Ирена Юзефовна,
доцент кафедры гражданского права и процесса,
кандидат юридических наук, доцент
Гродно, 2023
РЕЗЮМЕ
Тема курсовой работы
«Правовые формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Работа содержит: 31 страницу, 25 использованных источников литературы.
Ключевые слова: форма устройства; дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей.
Цель курсовой работы – общая характеристика форм устройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в Республике Беларусь.
Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся в процессе правового регулирования форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Предметом исследования настоящей работы являются законодательство Республики Беларусь, регулирующее формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, научная и учебная литература по теме исследования, статистические данные.
В работе были использованы следующие методы: синтез, группировка, сравнение и т. д.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..4
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ДЕТЯХ-СИРОТАХ И ДЕТЯХ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, И ИХ УСТРОЙСТВЕ…………………………………………………………………….....6
1.1. Понятие детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей…………………………………..…………………………...6
1.2. Приобретение, предоставление и утрата статуса детей-сирот и статуса детей, оставшихся без попечения родителей…………………………………………..……………….......9
1.3. Выявление и учет детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей………………………...…….…….…….……..13
ГЛАВА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ, ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ………………………….…...………………………..16
2.1. Усыновление (удочерение)……………………………………...16
2.2. Приемная семья………………………………………...…….…..18
2.3. Опекунская семья……………………………………...…………21
2.4. Детский дом семейного типа…………………………………….23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………28
ВВЕДЕНИЕ
Тема сиротства весьма актуальна, поскольку в современной Беларуси данная проблема с каждым днём становится все более острой. Социальная защита детей-сирот, а также детей, оставшихся без попечения родителей, является одной из важнейших задач государства и общества.
На одном уровне с понятием сирота, закрепляется определение социальный сирота. Дети-сироты – это дети в возрасте до 18 лет, у которых погибли оба или же единственный опекун. Социальный сирота – это ребенок, который остался без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т. д.
...