Теоретические основы ухода за детьми с детским церебральным параличом

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)

МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Медицинской академии им. С.И. Георгиевского

(структурное подразделение)

ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И.Вернадского»

КУРСОВАЯ РАБОТА

Теоретические основы ухода за детьми с детским церебральным параличом

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Форма обучения очная

Обучающегося Короткого Павла Юрьевича

Группа 33

Руководитель Дымченко Александр Николаевич

«____»_______________ 2021 г.

Симферополь 2021 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УХОДА ЗА БОЛЬНЫМИ С

ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ………………………………... 5

1.1 Детский церебральный паралич: этиология, патогенез…………………….5

1.2 Классификация детского церебрального паралича…………………………7

1.3 Клиническая картина………………………………………………………..10

1.4 Сестринская деятельность при ДЦП……………………………………….15

1.5 Принципы организации сестринского ухода за детьми с детским

церебральным параличом……………..………………………………………18

1.6 Особенности ухода за детьми с церебральным параличом………………19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….24

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….27

ВВЕДЕНИЕ

Ведущую роль в структуре первичной детской инвалидизации занимают врожденные дефекты развития, болезни центральной нервной системы и нарушения психического здоровья. Одним из главных этиологических факторов детской инвалидизации среди заболеваний нервной системы является детский церебральный паралич, распространение которого составляет 2 – 2,5 случая на 1000 детей [2].

Количество детей перинатального возраста с данной патологией в России составляет около 24% от всего населения (Приложение 1).

В 86% случаев заболеваний нервной системы, приводящей к детской инвалидизации, является следствием патологий возникающих в период беременности и родов, причем прогноз такой патологии в 30 % случаем предполагает выздоровление, в 30% - тяжелую инвалидизацию, а в 40% случаев – условно инвалидизирующее состояние, которое в условиях своевременной, комплексной помощи и реабилитации могут частично или полностью устранены [2,3].

В то же время, младенческий возраст является уникальным временным интервалом, в течение которого, при своевременном и адекватном лечении, исход является наиболее перспективным, тогда как с возрастом реабилитационный потенциал ребенка сокращается, что сопровождается заметным снижением ответа на терапию.

В нашей стране официальный статистический учет детской инвалидности введен с 1996 г. За первое отчетное десятилетие показатели общей инвалидности в