Етичний кодекс здобувача вищої освіти Чернівецького торговельно-економічного інституту Київського національного торговельно-економічн

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ

ЗАТВЕРДЖЕНО

вченою радою ЧТЕІ КНТЕУ

29 вересня 2021р.

(протокол №3, п.7)

ВВЕДЕНО В ДІЮ

Наказ ЧТЕІ КНТЕУ

Від __ _______2021р. №___

ЕТИЧНИЙ КОДЕКС

ЗДОБУВАЧА ВИЩОЇ ОСВІТИ

ЧЕРНІВЕЦЬКОГО

ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО ІНСТИТУТУ

КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Чернівці 2021

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Етичний кодекс здобувача вищої освіти (далі – Кодекс) Чернівецького торговельно-економічного інституту Київського національного торговельно-економічного університету (далі – Інститут) є комплексом загальновизнаних положень, що є орієнтиром для поведінки, взаємовідносин та дій здобувача вищої освіти, визначають його відповідальність перед спільнотою Інституту, державою і суспільством в цілому.

Здобувач вищої освіти Інституту (далі – Здобувач) – особа, що навчається на відповідному рівні вищої освіти (початковий (короткий) цикл (молодший бакалавр), перший (бакалаврський), другий (магістерський), з метою здобуття відповідного ступеня і кваліфікації.

Дія Кодексу поширюється на кожного Здобувача не залежно від рівня вищої освіти, який здобувається, спеціальності і форми навчання. Здобувач сумлінно ставиться до всіх видів навчальних занять і форм контролю, передбачених навчальним планом.

Здобувач під час навчання в Інституті підпадає під дію Кодексу в усіх аспектах інститутського життя.

ІІ. ЗДОБУВАЧ ЯК ОСНОВА ІНСТИТУТСЬКОЇ СПІЛЬНОТИ

1. Піклується про ім’я, імідж, престиж та високе звання ЧТЕІ КНТЕУ, знає історію, символіку та місію Інституту, шанує і примножує традиції.
2. Дотримується положень цього Кодексу, Правил внутрішнього розпорядку ЧТЕІ КНТЕУ, умов договору на право проживання студента в гуртожитку Інституту, норм і правил охрони праці та техніки безпеки, інших внутрішніх документів Інституту.
3. Поважає права і гідність особистості, є сумлінним, чесним у своїх вчинках, ввічливим, дотримується норм етикету, субординації у відносинах, поважає час оточуючих, не чинить дій, що являють собою залякування, переслідування, вторгнення у особисте життя, правильно сприймає критику та проявляє самоконтроль.
4. Ставиться дбайливо до майна та матеріально-технічної бази Інституту, її цілісності та збереження, дбає про раціональне та економне використання матеріальних ресурсів, енергоносіїв.
5. Дотримується чистоти і порядку в навчальних корпусах, гуртожитку, на території Інституту та прилеглих до неї зон, бере участь у благоустрої.
6. Не допускає порушення громадського порядку, не з’являється в громадських місцях та на території Інституту в неналежному вигляді та стані.
7.  Визнає корисною і необхідною будь-яку діяльність, спрямовану на зміцнення системи органів студентського самоврядування, розвиток студентської творчої активності та позанавчальної діяльності (науково-дослідної, громадської, культурно-масової, спортивної тощо).
8. Зберігає чистоту мови, не вживає нецензурну лексику та образливі вирази.
9. Дотримується відповідного ділового дрес-коду, правил високих стандартів ділової етики у веденні переговорів та електронному спілкуванні.
10. Веде здоровий та активний спосіб життя, що передбачає відмову від куріння, вживання алкогольних напоїв та наркотичних засобів, розумну організацію навчального часу та дозвілля, заняття фізкультурою і спортом.

ІІІ. ЗДОБУВАЧ ЯК УЧАСНИК ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

1. Ставиться відповідально до освітнього процесу, розширює і поглиблює свої знання, добросовісно та своєчасно виконує всі завдання, не вчиняє дій, що будь-яким чином перешкоджають проведенню занять і створюють незручності для отримання знань іншими.
2. Вимикає під час проведення занять та різних заходів Інституту звукові сигнали електронних пристроїв, з повагою ставиться до виступаючих, дотримується тиші та порядку, ставить запитання після завершення виступу.
3. Не застосовує заборонені допоміжні джерела та технічні засоби під час різних форм контролю знань.
4. Поважає інтелектуальну власність, коректно застосовує цитати з посиланням на першоджерела.
5. Уникає провокування дій, пов’язаних з корупційними правопорушеннями, не пропонує винагороду науково-педагогічним працівникам для отримання допомоги під час проходження різних форм контролю.

ІV. ЗДОБУВАЧ ЯК НАУКОВЕЦЬ

1. Дотримується принципу академічної доброчесності, поважає наукові здобутки інших, не використовує плагіат, не чинить шахрайства.
2. Вільно обирає свою наукову позицію, яка проголошується відкрито при обговоренні рішень, зберігає професійну незалежність.
3. Відповідає за наслідки своєї діяльності, що можуть впливати на прогрес науки, економічний стан суспільства, збереження природи та духовно-культурної спадщини, на розвиток людства в цілому.

V. ЗДОБУВАЧ ЯК ГРОМАДЯНИН

1. Шанує Конституцію і дотримується законів, шанобливо ставиться до конституційного ладу, багатонаціональної культури, історії, багатовікових традицій країн та звичаїв народів, що проживають на території України.
2. З повагою ставиться до будь-якого громадянина незалежно від його національного чи етнічного походження, раси, кольору шкіри, статі, віку, стану здоров’я, релігії, сексуальної орієнтації, гендерної ідентичності або соціально-економічного статусу.
3. Проявляє активну життєву позицію, реалізує набуті знання, досвід та соціально значущі якості на користь суспільства та держави.