Особенности и основные школы античной философии

Задание по теме «Особенности и основные школы античной философии».

1. Данный процесс означает переход от мифологического мировоззрения, обожествлявшего природу к более осмысленному и рациональному, т.е. философскому.
2. Основные проблемы — проблема устройства мира, проблема первоначала. Греческие натурфилософы не касались или почти не касались вопросов этики и эстетики, уделяя внимание в первую очередь космогонии и космологии и заложив основу для последующего развития естественных наук. В классическом периоде обращаются к проблемам добра и зла, этики поведения человека.
3. Метод Сократа – проведение диалога между двумя людьми, для которых истина и знания не даны в готовом виде, а представляют собой проблему и предполагают поиск. Данный метод часто подразумевает дискуссию, в которой собеседник, отвечая на заданные вопросы, высказывает суждения, обнаруживая свои знания или, напротив, своё неведение. Главная заслуга Сократа – поворот философии от натурфилософии к антропологии и открытие диалектики как метода познания истины.
4. Платон был создателем идеализма, а Аристотель был создателем реализма. Платон считает понятия (идеи) сущностями, отдельными от явлений (вещей), имеющими самобытную реальность, а Аристотель сводит идеи из их отдельной области в мир явлений, считает их формами, посредством которых образуются из материи чувственные, действительно существующие предметы. Платон стремится возвыситься над природою и берет содержание своей философии из области сверхчувственного, небесного, а Аристотель подвергает своему исследованию природу, землю, предметы, существующие на земле, систематизирует приобретаемые о них сведения и, путем ясных, строго логических выводов и доказательств, формулирует общие законы.
5. Гедонизм - философской учение, которое считало высшим благом и смыслом жизни физическое удовольствие. В основе философии эпикурейцев лежит принцип, согласно которому высшим благом и смыслом жизни является наслаждение жизнью. При этом в отличии от гедонистов для которых главным являлось физическое удовольствие, эпикурейцы призывали ценить и любить жизнь во всех ее проявлениях.
6. Человек не может изменить существующий мир, ему остается только смерено и мужественно сносить все жизненные невзгоды. Человек может изменить только себя.
7. Положительное: преодоление многих догм, а также постановка диалектической проблемы возможностей человеческого познания, истинность всех знаний относительна. Отрицательное: отказ от познавательной деятельности вообще, отрицание важности дискуссий и развития знаний об окружающем мире.