Специфика компонентов речевого поведения участников коммуникативного акта одобрения/неодобрения

Оглавление

Введение        2

Глава 1. Теоретические особенности речевой коммуникации        4

1.1 Основные положения теории коммуникации        4

1.2 Теория речевых актов и их особенности        14

Выводы к первой главе        20

Глава 2. Специфика компонентов речевого поведения участников коммуникативного акта одобрения/неодобрения        22

2.1 Специфика вербального поведения участников речевого акта одобрения/неодобрения в английской речи        22

2.2 Тактики развёртывания речевого акта одобрения/неодобрения в английской речи        31

Выводы ко второй главе        36

Заключение        37

Список использованной литературы        39

Введение

Выразительность речи, проявление её экспрессивности относится к кардинальным и довольно популярным языковым проблемам, поскольку она связана с эмоциональным отношением говорящего к адресату и содержанию речи. Актуальность работы заключается в том, что действия экспрессивной речи, выражающие психологическое состояние авторов сообщения, имеют особое социальное значение в процессе межличностного общения. Однако, несмотря на отдельные успехи и достижения в области их изучения, по-прежнему существует много пробелов, которые необходимо заполнить исследованием намерений говорящего субъекта, воплощенных в экспрессиях, взаимодействии авторов сообщений, влияния коммуникативной ситуации, а также психологических и языковых особенностей языковой личности. Таким образом, данное исследование может помочь прояснить информацию о нем в общих языковых терминах.

Объектом данной работы являются экспрессивные речевые акты. Предметом - репрезентация речевого акта одобрения/неодобрения в английской разговорной речи.

Целью данной работы является исследование и выявление коммуникативных стратегий репрезентации речевого акта одобрения/неодобрения в английской разговорной речи. Соответственно цели, необходимо поставить следующие задачи работы:

1. Выявить основные положения теории коммуникации;

2. Проанализировать теорию речевых актов и их особенности;

3. Выделить специфику вербального поведения участников речевого акта одобрения/неодобрения в английской речи;

4. Описать развёртывания речевого акта одобрения/неодобрения в английской речи.

Методы исследования: описание с элементами моделирования, интерпретация. Моделирование связано с идентификацией (восстановлением модели) речевого поведения и стратегий речевого взаимодействия коммуникаторов (учасников дискурса).

Теоретическая ценность. Это исследование является связанным с дальнейшим развитием методологии для прагма-грамматического изучения речевых актов, показывает отношения различных уровней структур (речевой акт и речевой тип, речевой акт и ответ диалога, взаимодействие и диалог группы).

Практическая значимость работы связана с возможностью использования ее методов и результатов на курсах "Лингвистический анализ текста", "Культура речи", "Риторика", "Теория коммуникации" в разработке специальных курсов и специальных семинаров по коммуникативной грамматике. Предлагаемая методология может послужить основой для разработки методологического руководства по овладению навыками коммуникации в различных ситуациях.

Структура данной работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Глава 1. Теоретические особенности речевой коммуникации

1.1 Основные положения теории коммуникации

Этот раздел посвящен теории коммуникации, поэтому важно четко понимать термин «коммуникация». Повседневный взгляд на коммуникацию сильно отличается от взгляда на коммуникацию, принятого её первоначальными исследователями.

Например, в деловом мире популярно мнение, что общение является синонимом обмена информацией. Таким образом, процесс коммуникации - это поток информации от одного человека к другому. Коммуникация рассматривается как один из видов деятельности среди многих других, таких как планирование, контроль и управление [2, c. 4-11]. Это то, как мы понимаем коммуникацию сейчас.