Процесс возникновения и становления риторики как научная дисциплина
Автор: Артём Миллер • Сентябрь 13, 2021 • Реферат • 3,758 Слов (16 Страниц) • 483 Просмотры
Религиозная организация
Образовательная организация высшего образования
Духовная Академия «Благодать»
христиан веры евангельской
Риторика
(РЕФЕРАТ)
Выполнил: студент 2-го курса
Литвинцев Артём Анатольевич
Программа «Бакалавр богословия»
Москва, 2020 г.
Оглавление
Введение……………………………………...........................................................3
1. Возникновение риторики и ее становление как научной дисциплины……4
2. Предмет и задачи риторики…………………………………………………..8
3. Структура риторики………………………………………………………….11
4. Этапы развития российский риторики…… …………………………..…....14
Заключение……………………………………………………………………….20
Список использованных источников…………………………………………...21
Введение
Умение общаться важно для любого. Такой навык может помочь в самых неожиданных ситуациях. От способности к общению часто и во многом зависит успех в личной и общественной жизни, в семье и на работе. Лаконичная и умно структурированная информация всегда будет отлично воспринята и понята слушателем.
Риторика – классическая наука о целесообразном и уместном слове – востребована в наши дни как инструмент управления и благоустройства жизни общества, формирования личности через слово.
Риторика учит думать, воспитывает чувство слова, формирует вкус, устанавливает цельность мироощущения. Через советы и рекомендации, глубокомысленные и выразительные тексты, риторическое образование диктует стиль мысли и жизни современному обществу, давая человеку уверенность в сегодняшнем и завтрашнем бытии.
Риторика – наука об ораторском искусстве и красноречии. Языковые особенности устного публичного выступления, сближая риторику с поэтикой, предполагают использование в риторическом произведении приемов, рассчитанных на убеждение слушателя, его экспрессивную обработку. Обучение публичной (ораторской) речи предусматривает формирование различных умений (лингвистических, логических, психологических и др.), направленных на развитие риторической компетенции учащихся, т.е. способности и готовности осуществлять эффективное общение.
Цель реферата – осветить процесс возникновения и становления риторики как научной дисциплины; обозначить предмет и задачи риторики; представить структуру риторики; рассмотреть этапы развития российской риторики.
1. Возникновение риторики и ее становление как научной дисциплины
Риторика, как наука, от античности и до современной риторики, воспринималась неодинаково. Риторика – это наука, изучающая методы технически правильной и гармоничной речи, убеждающей и побуждающей слушателя к действию.
В переводе с греческого это слово означает «ораторское искусство». С момента своего появления, этим словом обозначалось умение красиво говорить, ясно выражать собственные мысли.
Риторика как наука об ораторском искусстве была основана софистами в глубокой древности. Они утверждали, что дисциплина эта способна научить говорящего убедительно доказывать свою позицию, а в обсуждениях доминировать, возможно, даже манипулировать.
Ораторское искусство современности позволяет изучить методы формирования речи, целесообразной, гармоничной, воздействующей, когда сам этот предмет – ни что иное, как мыслеречевое действие.
В риторике сочетаются философия, социология, психология, именно подобное единение таких разных наук результатом имеет эффективное речевое взаимодействие любой публикой. Так что к современной риторике применим трехсторонний подход. Ее рассматривают как:
...