Роль древнерусской дружины в процессе возникновения государства на Руси

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 ШКОЛА №27С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

 КРАСНОГЛИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

ПРОЕКТ ПО ИСТОРИИ

Тема:

«Роль древнерусской дружины в процессе

 возникновения государства на Руси»

Автор:

Кагарманов Ильнур,

ученик 6 «Б» класса

Научный руководитель:

Аношина Ольга Юрьевна,

учитель истории

Самара 2018г.

 Содержание

I Введение ………………………………………………………………стр.3-4

II Основная  часть.  Роль  древнерусской  дружины в   процессе возникновения  государства на  Руси

2.1 Условия возникновения древнерусской дружины……….……. стр.4-5

2.2Состав дружины

2.2.1«Старшая» и «младшая» дружина……………………………… стр.5-6

     2.2.2 Иноэтничные наемники в русском войске……………………… стр.6

2.3 Роль древнерусской дружины в процессе возникновения

 Государства Руси

2.4Правовое положение дружинников……….………………. стр.6-7

2.5 Практическая часть………………………………………………… стр.8

Заключение…………………………………………………………. … стр.9

IV Список источников …………………………………………………. стр.10

V Приложения………………………………………………………. стр.11-19

I Введение

История нашего народа  -  это практически постоянные войны. Древние славяне не только защищались, но и ходили в завоевательные походы.

Славянские мальчишки с детства умели воевать, и каждый мужчина всегда был и оставался воином, даже если работал в поле или в мастерской. Он знал, с какой стороны брать меч, и как метнуть топор, чтобы он попал во врага.

Женщины занимались воспитанием детей, готовили еду, шили одежду. Девочек с детства приучали к хозяйству. Каждая из них могла в одиночку справиться с хозяйством, ведь мужчина мог в любое время пойти на войну.

Проблема состоит в том, что с тех давних пор мало что дошло до наших времен. Мало известно, какой была жизнь древних славян. Постепенно люди могут забыть своих предков, поэтому исследование актуально.

Нами выдвинута гипотеза, что существование древнерусской дружины сыграло роль в возникновении государства на Руси.

Цель исследования: познакомить учащихся 6-х классов с особенностями древнерусской дружины, показать, как древнерусская дружина повлияла на возникновение государства на Руси.

Задачи исследования:

- изучить литературу и интернет-источники по данной теме;

- подготовить буклеты о древнерусской дружине;

- вызвать у учащихся 6-х классов желание познакомиться с дружинной организацией.

        Недавно мы с классом побывали в военно-патриотическом клубе «Русская слобода». Строения там сделаны в древнерусском стиле. Это крепость с частоколом и башнями, русская изба с печью, терем, конюшня и кузница. В кузнице мы рассматривали оружие славянских воинов; примеряли кольчугу и шлем, а на конюшне ездили верхом на лошадях.                        На некоторое время мы словно оказались в настоящей древней слободе. После поездки захотелось узнать больше о том, как жили и воевали наши предки.                

Этапы работы:

1. Планирование (выбор темы, определение общего направления исследовательской деятельности).
2. Аналитический этап (поиск и сбор информации, сведений из источников в интернете, а также, справочной и научно-популярной литературе, просмотр фильмов).
3. Обобщение информации (отбор и обработка полученной информации для выполнения поставленной цели, структурирование, систематизация знаний).
4. Представление работы (подготовка презентации и тезисов, изготовление настольной игры).        

II Роль древнерусской дружины в процессе возникновения государства на Руси

2.1 Условия возникновения дружины

Дома наших предков – славян (русичей),  находились в небольших поселках или поселениях. В каждом поселке было не более 5 дворов. Один двор принадлежал одной семье, то есть наши предки жили родовой общиной. Постепенно в связи с развитием средств и производства (например, распространялись пахотные орудия труда с железными частями) началось переселение народов, и стали складываться новые общности. У славян начался переход к соседской общине. Все это способствовало возникновению дружинной организации. Дружина набиралась и строилась не по родовому принципу, а по принципу личной верности.