Страхи в дошкільному віці та їх вплив на подальший розвиток дитини
Автор: VikiIvanova • Февраль 28, 2018 • Курсовая работа • 11,075 Слов (45 Страниц) • 1,039 Просмотры
Курсова робота з психології дитячої
на тему:
Страхи в дошкільному віці та їх вплив на подальший розвиток дитини
ЗМІСТ
Вступ……………………………………………………………………………………………………………….3
1. Дослідження проблеми страхів та їх класифікація……………………………………4
2.Причини виникнення дитячих страхів………………………………………………………..8
3.Чого безпосередньо бояться діти на різних вікових етапах………………………15
4.Методики виявлення дитячих страхів………………………………………………………..17
5.Поради батькам щодо боротьби з дитячими страхами. Методи подолання страхів……………………………………………………………………………………………………………..22
Висновки…………………………………………………………………………………………………………29
Список використаних джерел………………………………………………………………………..30
Додатки
Вступ
Сучасне життя досить стрімке, має багато стресових ситуацій, великий потік інформації. Все це не може не впливати на дитину. Інколи якась на перший погляд незначна подія, слово, казка викликають у дитини страхи, які залишаються у неї і в дорослому житті. Часто викликати у дитини страх можуть самі батьки, навіть несвідомо. У зв’язку з останніми подіями у нашій країні у дітей різних регіонів України, особливо східних з’явилась низка страхів, не характерних для них раніше. А дитячі страхи у жодному разі не можна залишати без уваги, адже це може стати причиною порушення розвитку особистосі у майбутньому: до підвищенної тривожності, боязливості, дратівливості.
Саме тому ця тема є актуальною. Адже саме батьки, педагоги і психологи впливають на розвиток дитини та можуть і мають допомагати їй у подоланні страхів. А щоб мати можливість це зробити, потрібно знати причини, механізми виникнення страхів та способи їх подолання.
Серед тих, хто досліджував дитячі страхи та їх вплив на подальший онтогенез були: Бехтєрєв В.М., Божович А. І., Виготський Л.С., Вілюнас В.К., Еберлейн Г., Запорожець О.В., Захаров О.І., Зеньковський В.В., Ізард К., Карпенко Н.З., Костюк Г.С., Купер В., Леві В.В., Максимова Ю.Н., Панфілова М.О., Пере Б., Прихожан А.М., Раншбург Й,. Скляренко О.М., Фрейд З., Філліпс Б., Холл С., Хорні К. Дослідження дитячих страхів як у вітчизняній, так і в зарубіжній науковій літературі зумовлене розумінням важливості того, наскільки сильно емоційні порушення в дітей впливають на формування особистості дитини, а також на нормальне протікання його психічних процесів. Мета дослідження: з’ясувати особливості дитячих страхів і їх вплив на подальший розвиток дитини та визначити способи їх подолання. Завдання дослідження: 1. Дослідити літературу з проблеми виникнення дитячих страхів та їх класифікація. 2. Вивчити причини виникнення дитячих страхів. 3.Проаналізувати дитячі страхи на різних вікових етапах. 4.З’ясувати діагностичні методики виявлення дитячих страхів. 5.Розробити методичні рекомендації для батьків щодо подолання дитячих страхів та добрати методи їх подолання.
...