Психологическая совместимость или конфронтация. Возможно ли достичь первого и избежать второго?

Психологическая совместимость или конфронтация. Возможно ли достичь первого и избежать второго?

Одним из самых важных факторов, которые необходимо учитывать педагогу, да и любому человеку, заинтересованному в успешном взаимодействии с обществом, является психологическая совместимость. Ведь каждый человек стремится наладить взаимоотношения с теми, с кем ему так или иначе приходится контактировать. Естественно, иметь хорошие отношения со всеми невозможно, но мы должны к этому стремиться, т.к. наше положение на работе или иных соц. институтах обязывает к этому. Эта необходимость ни в коем случае не предполагает лицемерие или лесть во имя собственной выгоды, ведь не обязательно иметь с подчиненным, начальником или просто собеседником очень близкие теплые отношения, достаточно нейтрального, но уважительного отношения. А даже его достичь довольно сложно ввиду непонимания или просто личной неприязни. Такое явление в психологии получило название конфронтации. И именно в этот момент мы можем задать себе вопрос: «А возможно ли достичь этой самой совместимости, избежав конфликтов и конфронтации?»

Зачастую мы отказываемся от анализа психологической совместимости, полагая, что это вовсе незначительно, но таким образом мы совершаем очень большую осечку. Человек, как личность,-существо социальное, и поэтому вся наша жизнь и взаимодействие с людьми просто пронизана психологическими закономерностями. И не секрет, что обычно один психический процесс сменяется абсолютно ему противоположным. Таким образом, полный конфликт при старании можно обратить в добродушное отношение либо наоборот. Это требует определенных навыков, старания и, в первую очередь, желания. Особенно трудно обратить в свою сторону отношение ребенка, ведь дети до определенного возраста мыслят довольно критично, они не видят компромиссов, видя все либо в черных, либо в белых красках. Тогда действительно актуальным становится вопрос об избежании конфронтации и неприязни в принципе.