Проблема подросткового кризиса

Название статьи: Проблема подросткового кризиса

 Новизна.

В статье рассказывается о проблемах подросткового кризиса.Kpизиc пoдрocтkoвoго вoзрaстa являeтcя caмым длитeльным пo cpaвнeнию сo всeми вoзрaстными кризисaми .

Kpизисы пoдрoсткa связaны с вoзникaющими нoвooбрaзoваниями, срeди кoторых центральное место занимают  ”чувство взрослости“, заучасстую, родительский авторитет обесценивается ,и возникновение нового уровня самосознания. Кризис подросткового возраста , связанный с половым созреванием. Ведущая деятельность  подросткового возраста – общение со сверстниками. Основной крезис-поиск своей идентичности. Многие подростки из-за своего физического состоянеия или внешности начинают сильно нервничать  и обвинять себя в несостоятельности. Эти ощущение часто не осознаются , и формируют напряженность , с которой подростку трудно справиться . На таком фоне любые внешние трудности воспринимаются особенно трагически.

В чем заключается теоретическая значимость выбранных вами статей?

 Принципиально важным моментом как теоретически, так и с точки зрения практики психологической работы мы считаем понимание значения кризиса , в том числе подросткового , в общем процессе возратного развития .На основании литературных и собственных данных можно заключить ,что проявлямое в этот преиод  противопоставление себя взрослым ,активное завоевание новой позиции являетс не только законномерным ,но и продуктивным для формирование личности .

Подростки как бы специально нарываются на запреты , преднамеренно принуждают родителей к ним , чтобы иметь возможность собственными усилиями раздвинуть рамки, задающие пределы их возможностям. Именно через это столкновение они узнают себя , о своих возможностях ,удолетворяют потребность в самоутверждении.

Рассматривая кризис подросткового возраста как один из самых важных и сложных критических периодов развития ,есть наиболее традиционное представление о том ,что протекание возрастного кризиса проходит три фазы :

1. негативную (когда происходит ломка старых привычек)

2. Кульминационную точку кризиса

3. Посткритическую фазу (период формирования новых структур

В чем заключается практическая значимость выбранных вами статей?

Также, есть случай как бы демонстрирует два пути протекания крезиса

1.Симтомы первого - классические симптомы:строптивность,упрямство ,негативизм,недооценка взрослых,протест-бунт

2.Второй путь -это чрезмерное послушание,зависимость от старших или сильных ,возврат к старым инстересам, вкусам,формам поведения.Указанный вариант на наш взгляд ,удачно назван им «кризис зависимости ».Применительно к подростковому возрасту этот вариант ,насколько можно судить не описан.Вместе с тем наблюдения и клиническая работа с подростками (около 450случаев ) свидетельствуют,что он встречается примерно в 10-12% случаев