Поняття арт-терапії в психологічній науці
Автор: Tann • Июнь 9, 2018 • Курсовая работа • 9,132 Слов (37 Страниц) • 1,174 Просмотры
Вступ …………………………………………………………………………………3
РОЗДІЛ І . ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДУ АРТ-ТЕРАПІЇ………..5
1.1. Поняття арт-терапії в психологічній науці……………………………………5
1.2.Історія виникнення арт-терапії………………………………………………….8
1.3 Основні напрями арт-терапії…………………………………………..………15
РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕРАПІЇ В РОБОТІ З ДІТЬМИ ШКІЛЬНОГО ВІКУ…………………………………………..…………22
2.1. Використання методів арт-терапії в рамках психолого-педагогічного супроводу навчання………………………………………………………………..22
2.2. План заняття з арт-терапії……………………………………………………..30
Висновки…………………………………………………………………………….32
Список використаної літератури…………………………………………………..33
ВСТУП
Актуальність дослідження. Останнім часом арт-терапія все ширше застосовується в соціальній сфері. Використання методів арт-терапії активно займає свою нішу у професійній діяльності соціальних педагогів. З кожним роком збільшується кількість державних і приватних установ, які запозичують позитивний зарубіжний досвід «лікування мистецтвом» та вводять до переліку методів роботи соціальних педагогів арт-терапію.
Арт-терапія в діяльності соціального педагога може використовуватися в діагностичних цілях, тому що за допомогою творчого самовираження своїх внутрішніх проблем на папері, за допомогою виконаних з пластиліну фігур і т.п., дитина або підліток доносить соціальному педагогу інформацію про існуючу проблему, яку не наважилася б озвучити за допомогою словесного контакту. Тому для одних дітей, нездатних розповісти про свої проблеми, арт-терапія часто є єдиним методом діалогу між нею і соціальним педагогом, тому що висловити свої емоції за допомогою творчості їм набагато простіше, ніж розповісти про них. Для інших дітей, спочатку вибудовують широкий емоційний паркан, який огороджує їх емоції і переживання від оточуючих, що не дозволяє вникнути в суть проблеми і, відповідно, знайти шляхи її вирішення, методи арт- терапії допомагають «зламати» даний паркан, перевести відносини між учнем і соціальним педагогом в більш довірчу площину.
Арт-терапевтичні технології адекватні у використанні для розв’язання проблем комунікативної компетентності, розвитку внутрішньосімейної взаємодії, психічної і гендерної ідентичності членів сім’ї, формування зрілих чоловічих і жіночих структур особистості в подружніх парах, підвищення самооцінки, активності, впевненості в поведінці.
Методи артотерапії відповідають очікуванням, установкам, традиціям клієнтів в Україні, для яких характерна орієнтація на емоційно-образне переживання, а не на раціональне вирішення конфліктів.
Об’єкт дослідження: школярі, які опинились у складних життєвих обставинах.
Предмет дослідження: діагностика міжособистісних стосунків у дітей.
Мета дослідження: виявити особливості взаємостосунків між дітьми за допомогою використання арт-терапевтичних методик.
Завдання дослідження:
1. З’ясувати сутність поняття „арт-терапіяˮ;
2. Проаналізувати історію виникнення арт-терапії;
3. Розглянути напрямки арт-терапії;
4. Проаналізувати результати визначених симптокомплексів у дітей, які опинились у складних життєвих обставинах;
Структура курсової роботи: курсова робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел.
РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДУ АРТ-ТЕРАПІЇ
1.1. Поняття арт-терапії в психологічній науці
Арт-терапія - метод лікування за допомогою художньої творчості - привертає до себе останнім часом все більшу увагу в усьому світі. Важко назвати ще якийсь напрямок у сучасній психотерапії, який мав би настільки ж великі можливості не тільки для "зцілення" окремих осіб та їх груп, але і для "соціального лікування". Вельми показово те, що поява перших форм арт-терапії супроводжувала глибокі зміни у культурному "кліматі" розвинених країн Заходу, а її розвиток у подальшому було тісно пов'язаний з рухом за реалізацію прогресивного громадського призначення мистецтва, яке могло б бути не стільки об'єктом естетичної фетишизації, скільки фактором оздоровлення суспільства в усьому світі. [4]
...