Мій викладач

Мій викладач

Професія викладач належить до духовно небезпечних професій, право оцінювати іншого емоційно незрілій людині дає відчуття влади і непогрішності, яке діє, як наркотик. Погляд на викладача, як на людину, що не має права на помилку, ускладнює професійний і особистісний ріст, веде його до емоційного згорання. Протиставити цьому можна тільки усвідомлення власної недосконалості і готовність до змін.

З огляду на, що саме в навчальному закладі проходить емоційне, соціальне і психічне становлення особистості, особливі вимоги пред'являються до викладача, покликаного забезпечити це становлення. Оцінка професійної компетентності викладача, пошук ефективної моделі навчання, проблеми, які перекочували в нове тисячоліття. Слабкою втіхою може служити тільки те, що ми не самотні - немає жодної країни в світі, де освітня система не відчувала б серйозних проблем. Всі реформи неспроможні, тому що витоки цих проблем - не стільки соціально-економічні, скільки морально-етичні. Тому вирішувати їх слід іншими засобами.

У кожному ВУЗі є люди, здатні до професійного та особистісного зростання, вільні від догм і стереотипів. Саме вони допомагають своїм вихованцям подолати відчуження від життя, завдяки їм студенти йдуть на екзамен і тестування не з огидою і страхом, а з інтересом і задоволенням. Цим людям вдалося не тільки зробити навчання і виховання більш ефективним, а й отримувати задоволення від своєї роботи. На основі цих параметрів доцільно створити психологічний портрет викладача. Хороший викладач справедливий і чесний перед собою, своїми студентами і колегами, він відчуває стан іншої