Таблиця вікової періодизації моторного розвитку дитини

Вік

Дрібна моторика

Загальна моторика

0-2 міс.

підпорядковується вродженим рефлексам. Вони здійснюють мимовільні рухи пальчиками - іноді без видимих причин, а іноді у відповідь на зовнішні подразники.

Наприклад, якщо натиснути пальцями на долоні новонародженого, він обхопить їх (хапальний рефлекс).

у дітей зовсім раннього віку не розвинена. Всі рухи новонародженого або мимовільні, або підкоряються вродженим рефлексам.

Наприклад, з перших годин життя немовля повертає голову вбік, якщо покласти його на живіт — це захисний рефлекс, щоб не задихнутися.

Перший успіх малюка в розвитку великої моторики зазвичай спостерігається приблизно в два місяці - він починає піднімати головку і кілька секунд утримує її в такому положенні.

2-6 міс.

формується первинна координація рухів - він починає використовувати зір для управління діями рук. З'являється усвідомлена дрібна моторика, і для дітей цього віку це велике досягнення. Малюк вчиться хапати предмети, які потрапляють в його поле зору, але, поки не вміє сидіти, він тягнеться до них двома ручками.

Приблизно в 2 місяці лежачи на спині малюк починає активно смикати ніжками. Нічого незвичайного (підготовка до повзання). До чотирьох місяців дитина вчиться тримати голівку, і в положенні сидячи здатний контролювати її тривалий час. Сидіти самостійно малюк ще не вміє-тільки з підтримкою. Трохи пізніше малюк починає підніматися на руках з положення лежачи на животі, а також активно перевертатися зі спини на живіт і назад.

6-12 міс.

малюк вчиться перекладати предмети з однієї руки в іншу, освоює спочатку пінцетний захват (великим, вказівним і середнім пальцями), потім щипковий захват (тільки великим і вказівним). Якщо дитина не може дістати щось, вона витягує ручку і направляє на бажаний об'єкт вказівний пальчик.

малюк пробує сісти. Спочатку ці вправи на велику моторику даються йому важко: для балансу він сильно нахиляє тіло вперед і часто падає. Приблизно в 8 місяців дитина починає повзати по-пластунськи, не відриваючи живіт від поверхні, причому спочатку назад, і тільки пізніше — вперед. У 10 місяців малюк вже вміє сидіти рівно і не падати, освоює повзання на четвереньках і навіть пробує встати, тримаючись за опору.

1-2 роки

дитина не просто хватає предмети, він вивчає їх. Починає розуміти відмінності форми і розміру, усвідомлює, що одні з них важкі, а інші — легкі, і вчиться дозувати зусилля, що докладають. З великою ймовірністю саме зараз з'ясується, хто дитина - правша або лівша.

малюк починає ходити. Він більше не бажає сидіти в манежі і хоче постійно рухатися. Потім дитина вчиться носити в руках іграшки, переступати невеликі перешкоди (не завжди вдало). Приблизно в півтора року може пробігти пару метрів і зробити кілька кроків назад. До двох років малюк вміє кидати і штовхати предмети, іноді навіть потрапляє в ціль. Якщо є за що вхопитися, дворічна дитина здатна піднятися по сходах, не встаючи на карачки.

2-5 років

у ранньому віці дитина освоїв статичний захват, тобто вміння взяти і утримувати предмет. Тепер у нього виробляється динамічний захват - здатність оперувати предметом складним чином, наприклад, різати папір ножицями, малювати пензликом, писати ручкою.

У віці 3-5 років дівчатка часто обжинають хлопчиків у розвитку дрібної моторики.

швидко вдосконалюється, і в три роки малюк багато стрибає і бігає. До чотирьох років дитина вчиться спускатися по сходах майже як дорослий, до п'яти його рухи стають плавними, а координація — досить хорошою для того, щоб займатися багатьма видами спорту. Деякі навички загальної моторики в дошкільному віці можуть бути не ідеальні, але в цьому немає нічого дивного — людина досягає піку фізичної форми тільки у віці 18-26 років.