Отчёт по практике в школе №64 г. Ростова-на-Дону

                                                Содержание

Введение

Цель технологической педагогической практики – закрепление полученных знаний и навыков.

В рамках поставленной цели на основании индивидуального задания были поставлены следующие задачи:

- провести анализ Основной образовательной программы начального общего образования в школе №64 г. Ростова-на-Дону        

- изучить роль и составить технологическую карту урока в начальном общем образовании;

- составить технологическую карту внеурочного занятия «Основы финансовой грамотности» (3 класс)

Базой прохождения практики является МБОУ «Школа №64» г. Ростов-на-Дону

1 Анализ Основной образовательной программы начального общего образования в школе № 64 г. Ростова-на-Дону

Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) представляет собой ключевой документ, определяющий содержание и организацию начального образования в школе в соответствии с государственными образовательными стандартами.

Основой для разработки ООП НОО школы № 64 служит совокупность федеральных и региональных нормативно-правовых актов, определяющих требования к начальному общему образованию. К ключевым документам, на которые опирается программа, относятся:

- Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который устанавливает правовые и организационные основы системы образования в стране. В частности, закон определяет уровни общего образования (включая начальное общее образование) и полномочия образовательных организаций по разработке основных образовательных программ (ст. 12, 28, 34 и др.). ООП НОО школы № 64 разработана в соответствии с положениями этого закона [1];

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 286. ФГОС НОО устанавливает обязательные требования к структуре основной образовательной программы, условиям ее реализации и результатам освоения программы на уровне начальной школы. Программа школы № 64 полностью соответствует актуальным требованиям ФГОС НОО по целям, содержанию, планируемым результатам и условиям реализации начального образования [10];

- Федеральная основная общеобразовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 16.11.2022 № 992. Этот документ представляет собой нормативно закрепленную на федеральном уровне образовательную программу для начальной школы, разработанную в развитие обновленного ФГОС. В ООП НОО школы № 64 учтены положения данной федеральной программы, что обеспечивает единый подход к структуре содержания начального образования на уровне страны [2];

- Примерная основная образовательная программа начального общего образования (ПООП НОО), одобренная решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол № 6/22 от 18.09.2022). Примерная программа выступает в роли ориентира (модели) для школ при разработке собственных программ. ООП НОО МБОУ «Школа № 64» создавалась с учетом структуры и содержания примерной программы, что прямо зафиксировано в тексте документа: программа школы базируется на требованиях ФГОС и учитывает ПООП НОО. Таким образом, обеспечивается соответствие содержания образовательной программы школы рекомендациям ФУМО и преемственность по отношению к примерной программе [3].