Отчет по практике в МБОУ «Излучинская ОНШ»

Дата

Краткое содержание

1 июня

Сегодня в 8:00 я пришла в школу. Познакомилась со своим руководителем по практике. Мы обсудили цели и задачи программы моей летней практики, рассмотрели мероприятия и методики, которые я должна буду провести в период практики. Затем мы обсудили план работы на первый день лагеря. Сегодня я составляла план-сетку лагеря совместно со своим руководителем, с учетом проведения мной конкретных мероприятий. Закончив и скорректировав намеченный план работы, я вернулась домой.

2 июня

Самостоятельная работа. Подготовка необходимого материала.

3 июня

Самостоятельная работа. Разработка первого мероприятия по знакомству и сплочению детей в лагере.

4 июня

Сегодня я пришла на практику к 8:30 утра. Мне было поручено отмечать прибывших детей. Затем совместно с воспитателем проводила зарядку. Присутствовала на торжественной линейке и инструктаже по ТБ и ПП в лагере. Затем с 11:30 до 12:45 я проводила мероприятие на знакомство и сплочение коллектива. Затем с ребятами и моим руководителем, Натальей Николаевной, сформировали отряды. Затем вышли на площадку перед школой для проведения конкурса рисунков на асфальте «Мы большая семья». В 13:15 мы пошли с отрядами на обед. После обеда я сопровождала ребят в игровую комнату, где им была проведена Натальей Николаевной викторина на тему прав и обязанностей детей. С 13:40 до 14:30 мы гуляли на спортивной площадке. В 14:30 все дети отправились домой. С 14.50 я заполнила дневник и обсудила с руководителем мероприятие на следующий  день. Дома я подготовила примерные названия и девизы отрядом, а также подготовила игру «Крестики-нолики».

5 июня

Сегодня я пришла на практику в 8:45. Отметила прибывших детей и провела совместно с воспитателем зарядку. После зарядки мы пошли со всеми отрядами в актовый зал, где всем ребятам разъясняли о правилах поведения в лагере. В 10:30 я с отрядами оформляла уголок смены, а также ребятами были выбраны названия и девизы отрядом, были выбраны командиры и его помощники. В 11:00 я сопроводила всех детей в мед.кабинет, где мы прослушали наставления и режим дня во время каникул медицинским работником. В 11:30 я провела игру «Крестики-нолики». Всем ребятам очень понравилась игра, однако было немного сложновато управлять всеми детьми, но мне на помощь пришел мой руководитель. С 12:40 мы гуляли на спортивной площадке, а в 13:00 пошли на обед. С 13:40 проходили занятия по интересам. В это время я помогала Наталье Николаевне, выполняла различные поручения. В 14:20 отмечала кто из детей уже отправился домой. Когда все ушли, я согласовала с руководителем свое следующее мероприятие, которое проведу завтра. Дома я подготовила викторину и подобрала различные игры, т.к. у нас планировался поход на природу.

6 июня

Сегодня я пришла в школу к 8:40. Провела зарядку для ребят, после которой мы пошли в мед.кабинет на небольшую беседу о ядовитых растениях, ягодах и грибах. В 11:00 я провела викторину «Там, на неведомых дорожках». После викторины мы все пошли собираться в поход, где я помогала воспитателю с проведением игр. После похода мы пошли на обед, а затем я всех привела в актовый зал для просмотра мультфильмов. С 13:45 мы гуляли на спортивной площадке, играли в различные игры, а в 14:30 все потихоньку начали расходиться по домам. Когда все разошлись, я помогала Наталье Николаевне в подготовке следующего мероприятия.

7 июня

Сегодня я пришла в школу к 8:40. Отмечала пришедших детей. Когда все были на месте, я сопроводила ребят в актовый зал для проведения запланированной игры моим руководителем, помогала в проведении и следила за порядком, раздавала призы. В 12:00 я собрала всех ребят и отвела их на беседу с медицинским работником. С 12:45 до 13:00 мы гуляли на спортивной площадке и играли в различные игры. В 13:00 мы пошли на обед, после которого все дети распределились каждый по своим кружкам. В 14:50 все уже ушли по домам, а я осталась подготавливать викторину для отрядов на следующий день.

8 июня

Сегодня я прибыла на место практики в 8:30 и отмечала всех ребят в журнале. В 9:45 для отрядов была проведена развлекательная программа, я помогала ведущему в его проведении. А в 11:30 я провела ребятам свою музыкальную викторину. Пока я проводила викторину, мой руководитель подготовил все для дискотеки в актовом зале, куда я сопроводила всех детей для отдыха. После дискотеки, мы отправились на экскурсию. Когда вернулись, пошли на обед, после которого гуляли на спортивной площадке, затем дети занимались всем, чем им хотелось. В 14:40 все разошлись по домам, а я с Натальей Николаевной осталась для подготовки театрализованного представления для детей, запланированного на следующий день.

9 июня

Самостоятельная работа. Заполнение дневника практики.

10 июня

Самостоятельная работа. Подготовка запланированных мероприятий.

11 июня

В 8:30 я пришла в школу и отмечала прибывающих детей. Затем мы гуляли на спортивной площадке, пока шли последние приготовления к представлению. Я провела по просьбе руководителя конкурс рисунков «Здравствуй лето!», а также в игровой комнате ребята соревновались в конкурсной программе художественной самодеятельности под руководством воспитателя. В 13:00 мы пошли на обед, а уже в 13:45 была проведена театрализованная программа «Страна Фантазия», я следила за порядком и выполняла поручения ведущих. После представления мы пошли гулять на площадку, а затем все расходились по домам. Я согласовала дальнейшее свое мероприятие с руководителем и пошла домой для его корректировки.

12 июня

Сегодня я пришла на практику в 8:35, отметила всех пришедших детей и потом мы пошли в кабинет медицинского работника для беседы о витаминах. С 11:30 до 12:30 я занималась с детьми оригами, все были очень увлечены данной техникой. Затем мы пошли на обед, после которого я провела интеллектуальную игру «Звездный час». После игры детям был проведен конкурс рисунков «Город моей мечты». С 13:45 до 14:30 мы гуляли на площадке, я проводила спортивные игры и конкурсы совместно со своим руководителем. Когда все ушли домой, я осталась помогать Наталье Николаевне.

13 июня

Сегодня я пришла в школу в 10:00. В 11:00 я провела игру-путешествие «В стране сказок», это было очень интересное мероприятие, всем понравилось. Затем мы с воспитателем провели конкурс рисунков, после чего пошли в творческую мастерскую для создания отрядных проектов. Сегодня также мы мастерили летние кормушки и развешивали их на территории школы. После этого мы пошли в столовую на обед, а потом гуляли на спортивной площадке. Когда все дети ушли домой, я совместно с Натальей Николаевной откорректировала запланированное на завтра мероприятие и тоже пошла домой, для его доработки.

14 июня

Сегодня я пришла в школу к 9 часам. Провела зарядку, а потом в игровой комнате провела отрядам квест-игру «В поисках сокровищ». Затем мы гуляли на площадке, я проводила различные игры, после чего детям была подготовлена дискотека. Потом мы пошли в столовую. После обеда мы с отрядами занимались разработкой проектов по улучшению школьной среды и учились выступать перед друг другом. Затем воспитателями была проведена спортивная программа с конкурсами и уже после этого дети разошлись по домам. Дома я разработала план по написанию проекта с детьми.

15 июня

Сегодня я пришла на практику к 9 часам, провела зарядку и проводила детей на беседу с воспитателем о пользе добрых дел. Затем мы все собрались в актовом зале, где выступал волонтер и рассказывал о своей работе. Затем подведя итоги прошедших бесед, я с отрядами приступила к разработке проекта «Дни добрых дел». В 13:00 мы пошли на обед. После обеда все отряды занимались кружковой работой, а потом мы пошли на спортивную площадку. В 14:30 все пошли домой.  

16 июня

Самостоятельная работа. Заполнение дневника практики.

17 июня

Самостоятельная работа. Подготовка запланированных мероприятий.

18 июня

Сегодня в 9 утра я провела детям зарядку, после которой все пошли в игровую комнату для проведения конкурсной программы, которую подготовили работники школы. Затем мы с ребятами занимались подготовкой концертной программы к закрытию смены, после обеда занялись оформлением декораций, а потом пошли гулять. После прогулки мы пошли в актовый зал для просмотра мультфильмов, кто не хотел смотреть, тот занимался кружковой деятельностью. В 14:00 мы пошли снова на спортивную площадку, с которой уже дети потом отправились домой.

19 июня

Сегодня я провела в 9 утра зарядку, а потом провела запланированную игру «Сказочный актив». Также сегодня я провела совместно с воспитателями конкурс рисунков на асфальте, после которой мы пошли на обед. После обеда мы продолжили заниматься подготовкой представления к закрытию смены. С 13:45 мы участвовали в спортивных мероприятиях, я всячески помогала руководителю. После окончания мероприятия дети занимались кружковой деятельностью, а потом разошлись по домам. Когда все ушли, я согласовала проведение своего мероприятия с Натальей Николаевной и тоже пошла домой.

20 июня

Сегодня после зарядки мы пошли в библиотеку, где нам рассказали много интересного о книгах, некоторых популярных авторах классиков и об их произведениях, а также показали короткометражные мультики. Когда мы вернулись, я провела воспитательное мероприятие посвящённое «Семье». После мероприятия мы пошли на пикник в лес, где развлекались и играли в игры. Когда вернулись, пошли на обед, а после него пошли в актовый зал смотреть кинофильм. Затем у нас проходил спортивный час, после которого все пошли по домам.

21 июня

Сегодня после проведения зарядки, мы с ребятами занялись последними приготовлениями к закрытию, оформляли стенды, провели репетицию. Потом пошли на обед, после которого провели вместе с Натальей Николаевной конкурс «Лагерь моего будущего», затем гуляли на спортивной площадке. После прогулки дети занимались кружковой деятельностью, а в 14:40 уже все ушли домой. Дома я заполняла свой дневник по практике и заполнила отчет. 

22 июня

Сегодня я пришла к 9 часам, как обычно провела зарядку. Затем все дети и их родители прошли в актовый зал для построения, вручения призов и просмотра концерта, после которого последовала дискотека. Когда все ушли, я подошла к Наталье Николаевне для получения оценки за пройденную практику в школе в качестве вожатой.