Феномен семейских Забайкалья и знакомство с их музыкальным наследием учащихся детских школ искусств

Министерство культуры и архивов Иркутской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 Иркутский областной музыкальный колледж

имени Фридерика Шопена

Феномен семейских Забайкалья и знакомство с их музыкальным наследием учащихся детских школ искусств

выпускной квалификационный реферат

Иркутск

2019 г.

Содержание

Введение……………………………………………………………………… 2

Глава I. История переселения старообрядцев и формирование их обычаев, культурных и певческих традиций. Музыкальный анализ песен семейских Забайкалья

I.1. История переселения старообрядцев на берега Байкала, их обычаи, культурные и певческие традиции…………………………………………. 5

I.2. Музыкальный анализ песен семейских Забайкалья…………………... 17

Глава II. Знакомство учащихся детской школы искусств с историей и культурным наследием семейских Забайкалья через ряд лекций и разучивание плясовой песни «Вячор девти»

 II.1. Знакомство учащихся детских школ искусств с историей и культурным наследием семейских Забайкалья………………………………………….. 21

II.2. Разучивание с учащимися плясовой хороводной песни «Вячор девти» фольклорного ансамбля детской школы искусств………………………. 35

Заключение………………………………………………………………… 40

Список литературы………………………………………………………… 43

Введение

Старшие поколения уходят и уносят с собой в могилу все прежние обычаи и традиции, которые передавались из поколения в поколение. Потомки могут забыть свои корни, а культура, столь трепетно оберегаемая их предками на протяжении многих столетий, может исчезнуть навсегда. Семейские Забайкалья жили обособленно и удалённо от больших городов и посёлков, и им удалось сохранить самобытную архитектуру, бытовой уклад, традиции, обряды, национальную кухню и самое главное – музыкальный фольклор.

На сегодняшний день перед нами стоит актуальная проблема – сохранить и передать подрастающему поколению исчезающий музыкальный фольклор семейских Забайкалья.

Объект исследования – музыкальное наследие семейских Забайкалья

Предмет исследования – знакомство с музыкальным наследием семейских Забайкалья учащихся Детской Школы Искусств

Цель исследования – выявление особенностей работы над музыкальным наследием семейских Забайкалья с учащимися Детской Школы Искусств

Задачи исследования:

1. Изучить и проанализировать возможную литературу по данной теме.
2. Познакомиться с историческими особенностями переселения семейских Забайкалья.
3. Выявить и обобщить стилистические, музыкальные и жанровые особенности песен семейских Забайкалья.
4. Использовать музыкальные традции семейских Забайкалья в процессе педагогической практики
5. Изучить психофизические и возрастные особенности обучаемых.

Методы работы:

1. Знакомство с методической и исторической литературой по теме.
2. Анализ стилистических особенностей песен семейских Забайкалья.
3. Наблюдения за певческим развитием детей во время разучивания песен семейских Забайкалья.
4. Сравнение эмоционального отклика на музыкальные традиции семейских Забайкалья учащихся разного возраста.
5. Обобщение методов разучивания музыкального материала семейских Забайкалья.

Глава I. История переселения старообрядцев и формирования их обычаев, культурных и певческих традиций. Музыкальный анализ песен семейских Забайкалья

...