Феномен семейских Забайкалья и знакомство с их музыкальным наследием учащихся детских школ искусств
Автор: yustefy24 • Июнь 9, 2020 • Дипломная работа • 9,167 Слов (37 Страниц) • 424 Просмотры
Министерство культуры и архивов Иркутской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Иркутский областной музыкальный колледж
имени Фридерика Шопена
Феномен семейских Забайкалья и знакомство с их музыкальным наследием учащихся детских школ искусств
выпускной квалификационный реферат
«К защите допускаю» Руководитель: Кулагина Е.Н. ______________ (подпись) | Выполнила: студентка 4 курса специальности 530205 Сольное и хоровое народное пение Шептунова Ю. В. |
Иркутск
2019 г.
Содержание
Введение……………………………………………………………………… 2
Глава I. История переселения старообрядцев и формирование их обычаев, культурных и певческих традиций. Музыкальный анализ песен семейских Забайкалья
I.1. История переселения старообрядцев на берега Байкала, их обычаи, культурные и певческие традиции…………………………………………. 5
I.2. Музыкальный анализ песен семейских Забайкалья…………………... 17
Глава II. Знакомство учащихся детской школы искусств с историей и культурным наследием семейских Забайкалья через ряд лекций и разучивание плясовой песни «Вячор девти»
II.1. Знакомство учащихся детских школ искусств с историей и культурным наследием семейских Забайкалья………………………………………….. 21
II.2. Разучивание с учащимися плясовой хороводной песни «Вячор девти» фольклорного ансамбля детской школы искусств………………………. 35
Заключение………………………………………………………………… 40
Список литературы………………………………………………………… 43
Введение
Старшие поколения уходят и уносят с собой в могилу все прежние обычаи и традиции, которые передавались из поколения в поколение. Потомки могут забыть свои корни, а культура, столь трепетно оберегаемая их предками на протяжении многих столетий, может исчезнуть навсегда. Семейские Забайкалья жили обособленно и удалённо от больших городов и посёлков, и им удалось сохранить самобытную архитектуру, бытовой уклад, традиции, обряды, национальную кухню и самое главное – музыкальный фольклор.
На сегодняшний день перед нами стоит актуальная проблема – сохранить и передать подрастающему поколению исчезающий музыкальный фольклор семейских Забайкалья.
Объект исследования – музыкальное наследие семейских Забайкалья
Предмет исследования – знакомство с музыкальным наследием семейских Забайкалья учащихся Детской Школы Искусств
Цель исследования – выявление особенностей работы над музыкальным наследием семейских Забайкалья с учащимися Детской Школы Искусств
Задачи исследования:
- Изучить и проанализировать возможную литературу по данной теме.
- Познакомиться с историческими особенностями переселения семейских Забайкалья.
- Выявить и обобщить стилистические, музыкальные и жанровые особенности песен семейских Забайкалья.
- Использовать музыкальные традции семейских Забайкалья в процессе педагогической практики
- Изучить психофизические и возрастные особенности обучаемых.
Методы работы:
- Знакомство с методической и исторической литературой по теме.
- Анализ стилистических особенностей песен семейских Забайкалья.
- Наблюдения за певческим развитием детей во время разучивания песен семейских Забайкалья.
- Сравнение эмоционального отклика на музыкальные традиции семейских Забайкалья учащихся разного возраста.
- Обобщение методов разучивания музыкального материала семейских Забайкалья.
Глава I. История переселения старообрядцев и формирования их обычаев, культурных и певческих традиций. Музыкальный анализ песен семейских Забайкалья
...