Стиль жизни (особенности труда, досуга, общения, круга интересов)

Тема №3. Стиль жизни (особенности труда, досуга, общения, круга интересов).

I. ПИСЬМО

ЗАДАНИЕ 1.

Перепишите предложения, раскрывая скобки.

Над шутками конферансье зрители смеялись (до) слёз. Ребята работали до(темна), стараясь закончить проект (к)утру. Все выглядело по(настоящему). Дозу препарата надо рассчитать (математически-математический). Водитель повернул в(право). Встреча с профессором была назначена на после(завтра). Госпиталь находился совсем (не)(по)далеку. Марат (за)частую ездил в соседний поселок на консультацию.

ЗАДАНИЕ 2. Слова в скобках поставьте в соответствующем падеже (при необходимости используйте предлоги). С полученными словосочетаниями составьте 5 предложений.

Образец: Учиться (просторное здание) – учиться в просторном здании. Студенты нашего факультета учатся в просторном здании.

Жалеть (свое время); ждать ( нужный автобус); советовать ( лучший друг); обращаться (опытный врач); вспомнить (родная сестра), верить ( высокий идеал), взяться (новое дело), открыть дверь (свой ключ); обладать (крепкое здоровье); скрыться (соседний дом); жить (красивый город); признаваться (собственные ошибки); сосредоточиться (тщательное изучение); придерживаться (недельный бюджет); любить (творческий труд); уделить время (дружеское общение); заниматься (интеллектуальное развитие); не успеть (запланированная встреча).

ЗАДАНИЕ 3. Спишите, вместо точек вставляя разные виды обстоятельств.

…я …принимаю контрастный душ. Моя соседка …. времени проводит за телефонными разговорами со своими подругами, а …жалуется, что не хватает времени на чтение. … я совершаю небольшие часовые прогулки… . …мы с друзьями играем в футбол. Я …встречаюсь со школьными товарищами. Если …повторить новый материал, то он … запомнится. … распределив время, можно многое успеть за… .

II. ЧТЕНИЕ

ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте первый текст.

Мы знаем, время растяжимо

Задумывались ли вы над тем, какова цена минуты? часа? дня? Из недельного бюджета работающего горожанина, составляющего 168 часов, на сон, личную гигиену и питание уходит 65 часов, на работу – 40. До 12 часов - неизбежные расходы на транспорт. Времени, которое можно планировать самостоятельно, остается 50 часов. Из них примерно половина тратится на домашнюю работу. Итого собственно свободного времени остается 25-28 часов: по 3-4 часа в день. Свободное время надо научиться расходовать рационально.

Научившись правильно планировать свое время, мы сможем развиваться и физически, и интеллектуально, и эстетически. И еще останется время на общение с друзьями и родственниками, потому что такое общение, как считают многие ученые, продлевает жизнь.

Многих интересует, можно ли вообще выработать единые советы, как трудиться, отдыхать, если люди все такие разные?

Поговорим об индивидуальном стиле труда ученых и писателей. Что же объединяет этих людей в их отношении к работе?

У творчества одни и те же законы: и в искусстве, и в науке, поскольку красота науки отражает гармонию в самой природе, ее самосогласованности. Главный спутник творчества – т р у д.

Поэт В. Брюсов приказывал себе каждый день писать по три страницы. Знаменитая Жорж Санд писала не менее 10 часов в сутки, и если за полчаса до этого заканчивала один роман, то бралась за другой. Г. Флобер, Л. Толстой, А. Чехов обладали завидной усидчивостью и дисциплинированностью.

- Серьезные исследователи все таковы, хотя у каждого свой стиль. «Да, - согласилась бы М. Кюри, сделавшая 10 тысяч перекристаллизаций, пытаясь добыть крупицу радия. – Наверное, это правда!»

И М. Ломоносов, безусловно, сказал бы: « Да. Труд и терпение»,

«А я всю жизнь был нетерпелив»,