Контрольная работа по "Лексической семантике"

НЕ ЗАЧТЕНО. 17.01.2023

Попова Полина НиколаевнаВШСГНиМК, 1 к. бак., группа: 162201

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛЕКСИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКЕ (2 вариант)

1. Подчеркните слова в переносных значениях, укажите вид (метафора, метонимия, синекдоха) и основание переноса(см. таблицу «Виды перен. значений» в пос. Е.Е. Котцовой «Лекс. семантика…», 2002, с. 58–60):

а) шепчет листва – метафора, (по характеру звучания), олицетв.!

б) команда губернатора – (синекдоха, по сходству функций) - неверно

в) отмывать деньги – метафора, по сходству функций, Точнее: с конкр. физ. действия на финанс. сферу

г)подземный ! –метонимия, перенос названия действия на место действия

2. Сделайте полный лексический анализ слова: Она настоящаякубышка (0 челов.). Кубышка – «2. Перен. О толстой, маленького роста женщине, девушке (прост.,шутл.)» (Словарь Ожегова и Шведовой – СОШ):

1) Многозначное или однозначное (подчеркните)

2) Компонентный анализ значения слова(«семы в кавычках»!:Граммат. семы:

КГС –«предметность»… ЕЩЕ?

ЛГС –«1 склонение», «женский род», «единственное число (только в ед.числе)», «нарицательное»,- НЕ НАДО ЗДЕСЬ! «одушевленное (во втором значении)», «конкретность»

Лексические семы:

ОС –(«человек») – «женщина, девушка»

ДС – («хранить деньги (в кубышке)») - (см. в толковании!): «толстая, маленького роста» 

Коннотативн. семы (ЭО,СС, КИ) –

ЭО- «шутливое»(в негативном ключе)

СС- «разговорный стиль»? (см. в толковании!)

КИ- «устаревшее»? (нет в толковании!)

3) Тип лексического значения (по 6 классификациям), нужное – подчеркните:

А) по происхождению (основное или производное):

Б) по способу отражения действительности (прямое или переносное):

В) по связям в языковой системе: свободное или связанное (ФСЗ? СОЗ? КОЗ?)

Г) по экспрессивности: нейтральное или экспрессивно-синонимическое

Д) по мотивированности: немотивированное (дом) или мотивированное: а) словообразовательно (ДОМик), б) семантически  (если переносное), напр., колокольчик (о цветке, похожем на маленький колокол).

Е) Узуальное или окказиональное.

4) Вид слова (по 4 классификациям),нужное – подчеркните:

1. По происхождению (исконно русское или заимствованное, из какого языка?) – …
2. По сфере употребления (общеупотребительное или ограниченного употребления (жаргон, диалект, термин или профессионализм, диалектизм) –  просторечное
3. По стилю (нейтральное или стилистически окрашенное, какой стиль? – см. стилев. пометы в словаре) – разговорное
4. По активному или пассивному словарн. запасу (актуальное или пассивное (устаревшее (историзма? архаизм?) или неологизм (тогда его не должно быть в толк. словаре!)?...

Д)Смысловые связи слова в языке (парадигматические связи: КАКАЯ темат. группа?синонимы, антонимы, омонимы – если есть)

Синонимы- копилка, пышка, толстушка   Антонимы- стройняшка, худышка

(–) 3.Сделайте компонентный анализ синонимического ряда из «Словаря синонимов» под ред. А.П. Евгеньевой (М., 1975): «ГОРЕВАТЬ (испытывать душевное страдание), СКОРБЕТЬ приподн., усилит., СОКРУШАТЬСЯусилит. …, убиваться разг., усилит., ТУЖИТЬразг. и нар.-поэт.».