Женская мода в начале XIX века (по страницам романа Л. Н. Толстого «Война и мир»)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 37» ГОРОДА СМОЛЕНСКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ

ПО ЛИТЕРАТУРЕ

 (ИНФОРМАЦИОННЫЙ)

Женская мода в начале XIX века

(по страницам романа Л. Н. Толстого

«Война и мир»)

Выполнила

ученица 10 Б класса,

Шведова Анастасия Павловна

Руководитель:

учитель русского языка и литературы,

Кузьменкова Нина Герасимовна

2018-2019 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

5. ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………….               20-26

1.ВВЕДЕНИЕ

Костюм – самый тонкий, верный и безошибочный показатель отличительных признаков общества, страны, народа, образа жизни, мыслей, занятий, профессий. Костюм используется писателями как важная художественная деталь и стилистический прием, как средство выражения авторского отношения к действительности.  Одежда является своеобразным зеркалом времени, отражающим не только модные, но и культурные, политические, философские и другие течения эпохи.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ обусловлена тем, что описание костюма (как художественный прием) помогает автору дать более полную характеристику персонажей произведения, показать их психологию, позволяет подчеркнуть индивидуальность героев.

ОБЪЕКТ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОИСКА: для моего итогового проекта объектом поиска стало произведение Л. Н. Толстого «Война и мир» и Интернет.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ: собранная информация будет способствовать более углубленному изучению романа Л.Н. Толстого «Война и мир».

ЦЕЛЬ: изучение роли костюма и его истории в произведении русской литературы XIX века.

ЗАДАЧИ:

• Познакомиться с научной литературой по теме;
• Определить вид проектного продукта и форму его презентации;
• Провести анализ основных эпизодов романа «Война и мир», которые позволяют выявить принципы построения женских образов романа.

ФОРМА ПРОЕКТНОГО ПРОДУКТА: мультимедийный интерактивный продукт (презентация). В дальнейшем презентация может быть использована в качестве наглядного пособия на уроках литературы.

ОБЪЕКТ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОИСКА: роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир».

МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ В РАБОТЕ: на начальном этапе создания проекта в работе использовался теоретический метод обработки информации - анализ, с помощью которого вся собранная информация была разбита на тематические блоки и подробно изучена. В дальнейшем разрозненная информация была синтезирована - объединена в единое целое с учетом темы работы.

ВЕДУЩИЙ ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: поиск и обработка (сравнительный анализ) информации.

РЕСУРСЫ:

• временные ресурсы (3 месяца/14 учебных недель);
• информационные – Интернет, (книга) Л. Н. Толстого «Война и мир»;
• интеллектуальные – учитель по литературе Кузьменкова Нина Герасимовна;
• материально-технический – компьютер.

АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Отправной точкой моей информации стал Интернет. Для расширения и углубления полученных знаний я обратилась к различным источникам, как теоретическим, так и несущим научно-популярный характер. Также мною был проанализирован роман Льва Николаевича Толстого «Война и мир», рассмотрен большой объем иллюстративного, а также видеоматериала.

2.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

ВСТУПЛЕНИЕ

Среди источников по изучению костюма художественная литература занимает особое, если не главное место. Только через упоминание или описание одежды в литературном произведении можно узнать скрытые значения предмета, более полную характеристику персонажа.