Беседа по сказке П. Бажова «Серебряное копытце»

Конспект занятия по развитию речи для старшей группы.

Тема

Беседа по сказке П. Бажова

 «Серебряное копытце».

Воспитатель :Зарипова.А.Н

.

Тема:Беседа по сказке П. Бажова«Серебряное копытце».

 Задачи:

- Формировать грамматически правильный строй речи, учить отвечать на вопросы по тексту грамматически правильно.

- Развивать логично и содержательно строить высказывания.

- познакомить детей с новыми словами, их лексическим значением;

1.Уточнить у детей, что сказку «Серебряное копытце» написал Павел Бажов. Родился в семье мастера, работающего на горном заводе. С детства он интересовался уральскими сказками.

2.«Серебряное копытце» - сказ. Сказ – это такое произведение, в котором действуют обычные земные люди, а рядом с ними вымышленные, сказочные герои. Понравилось ли вам произведение?

- Ребята, мы уже читали  произведение «Серебряное копытце» и  дома вы смотрели мультфильм по этой сказке

3.Обсуждение произведения на основе иллюстраций.

А)Назовите главных героев сказки:

- старик Кокованя;

- девочка Даренка;

- кошка Муренка;

- Серебряное копытце

Б)Опишите внешность старика (большой, бородатый).

- Чем он занимался? (Он охотник знатный (умелый), мастер сказки сказывать, зимой за козлом бегал.)

Какой был старик? (Добрый, ласковый, веселый)

В)Какая была Даренка? (Девочка по шестому году, махонькая, носишко пуговкой, смелая, любопытная, трудолюбивая, добрая.)

Г)Чем занималась Даренка? (В избе прибирала, похлебку да кашу варила; любила сказки слушать.)

4. Физкультминутка « У Оленя дом большой»

У оленя дом большой,

 Он глядит в своё окошко.

Зайка по полю бежит,

 В дверь ему стучится! Тук тук дверь открой,

Там в лесу охотник злой,

Зайка зайка забегай лапу мне давай.

Пример движений:

 - У оленя дом большой- складываем руками над головой крышу дома.