Охорона грунтів та їх раціональне використання

ЗМІСТ

ВСТУП 4

План курсової роботи 7

Список рекомендованої літератури 8

Розділ 1. Фактори та умови грунтоутворення, їх вплив на розвиток деградаційних процесів у грунтах 16

Розділ 2. Фактори та умови ґрунтоутворення 17

Розділ 2. Грунти господарства та їх агровиробниче групування 25

2.1. Номенклатурний список грунтів 25

2.2. Агровиробниче групування грунтів 25

2.3. Будова профілю ґрунтів 88

2.4. Гранулометричний склад 101

2.5. Фізичні та водно-фізичні властивості 106

2.6. Фізико-хімічні властивості 110

2.7. Агрохімічні властивості 113

Розділ 3. Охорона грунтів та їх раціональне використання 115

3.1. Основні види деградації ґрунтового вкриття, характерні для даної території. Оцінка забрудненості ґрунтів. 115

3.2. Водна ерозія 128

Висновки 168

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 170

Додаток 172

ВСТУП

У плані підготовки слухачів ННІ післядипломної освіти ОС

«Бакалавр» спеціальності «Агрономія» скороченого терміну навчання заочної форми передбачено виконання курсової роботи із дисципліни

«Агровиробниче групування грунтів і охорона земель».

У нинішніх умовах розвитку агропромислового сектору України актуальним є питання діагностики грунтів, визначення їх властивостей та розробка заходів з їх раціонального використання. Адже наразі грунти потребують захисту від рузних видів деградації: водної ерозії, дефляції, дегуміфікації, агрофізичної деградації, підкислення, вторинного засолення та осолонцювання, забруднення радіонуклідами, важкими металами, агрохімікатами тощо.

Дисципліна «Агровиробниче групування грунтів і охорона земель» є однією з базових наук, які вивчають студенти спеціальності

«Агрономія», що продовжують навчання після коледжів. Знання із цієї дисципліни використовуються в подальшому при вивченні спеціальних дисциплін, зокрема картографії грунтів, землеробства, агрохімії тощо. Знання практичних основ дисципліни дозволяє не лише дослідити грунти, їх будову, властивості, але й обєднати їх у якнайменшу кількість агровиробничих груп з метою подальшого раціонального використання для вирощування культур.

Саме під час виконання курсової роботи студенти закріплюють теоретичний матеріал і навчаються застосовувати його відповідно до конкретних умов. Для цього вони вивчають грунтове вкриття території, генезис грунтів, будову їх профілю, властивості, на основі чого виконують агровиробниче групування, розробляють хаходи із хахисту грунтів і відновлення їх родючості.

Курсова робота - самостійна робота дослідницького характеру спрямована на вивчення конкретної проблеми.

Метою курсової роботи є:

- поглиблення знань студентів з актуальних проблем;

- подальший розвиток умінь самостійного критичного опрацювання наукових джерел;

- формування у них дослідницьких умінь та навичок;

- стимулювання їх до самостійного наукового пошуку;

- розвиток умінь аналізувати сучасний досвід;

- формування вмінь самостійної обробки навчально-методичних матеріалів та їх практичної реалізації.

Курсова робота дає можливість виявити здатність студента самостійно осмислити проблему, творчо, критично її дослідити, вміння збирати, аналізувати і систематизувати літературні джерела; здатність застосовувати отримані знання під час розв'язання практичних завдань; формулювати висновки, пропозиції, рекомендації