Волшебные пузырьки или горькая правда о сладком лимонаде

Тема работы:

«Волшебные пузырьки или горькая правда о сладком лимонаде»

Содержание

Введение………………………………………………………………………..3

Основная часть…………………………………………………………………5

Заключение……………………………………………………………………..10

Литература……………………………………………………………………..11

Приложение…………………………………………………………………….12

Введение

До чего ж я люблю лимонад, лимонад!

В нем иголочек сотни сидят,

И гортань холодят, и щекочут язык.

Лимонад я представлю на миг.

Я б пила лимонад каждый день, каждый час,

Но не слушают взрослые нас.

Чай горячий нальют и – пожалуйста – пей!

Не понять им несчастных детей!

  Актуальность работы: Дети и взрослые очень любят сладкие газированные напитки: лимонад, спрайт, колу и т.д. Мы с удовольствием употребляем их. Многие воспитанники признаются, что не могут и дня прожить без сладких газированных напитков. Шипучие веселые пузырьки, наполняя стакан с разноцветными напитками, так и манят  нас  в жаркий день попробовать их на вкус. Да и реклама настоятельно приглашает  пить и пробовать прохладительные напитки разных производителей. Врачи, к тому же, советуют для пользы здоровью употреблять не менее семи стаканов жидкости в день. А чем газировка не жидкость? И в жаркие дни лета  она  с прилавков магазина буквально разлетается. Мама постоянно твердит, что пить газированную воду вредно. Вот мы и задумались: права ли мама? Действительно ли сладкая газированная вода вредна для организма? Почему же в магазинах продают газированные напитки? Нежели она не приносит никакой пользы? Может быть родители говорят о вреде газировки, чтобы не покупать её детям и не тратить деньги? Может взрослые, рассказывая о вреде газировки, хитрят? Иначе почему они сами её пьют? Мы приняли решение изучить то, что мы употребляем,  и проверить, почему врачи  и мамы считают, что газированные напитки вредны для организма.

Цель: выяснить, всегда ли вкусный напиток  полезен для здоровья детского организма.

Задачи:

1. Познакомиться с историей создания лимонада.
2. Выяснить  при помощи опытов вред и пользу сладких газированных напитков.
3. В домашних условиях приготовить полезный для детского организма лимонад.

Объект исследования: газированные напитки

Предмет исследование: состав газированных напитков и их влияние на

организм человека

Методы исследования: наблюдения, проведение опытов, беседа с врачом, сравнение и обобщение результатов.

Гипотеза: сладкие газированные напитки очень вкусные, но и очень вредные, и даже опасные для здоровья взрослых и детей.

Основная часть

     В последние годы популярность лимонадов резко возросла. Многие люди, и дети в том числе, пьют их ежедневно, надеясь получить заряд бодрости и утолить жажду. Шипучие веселые пузырьки, наполняя стакан с разноцветными напитками, так и манят нас в жаркий день попробовать их на вкус. Да и реклама настоятельно приглашает «окунуться в живительную влагу» прохладительных напитков. Очень часто от родителей мы слышим такие слова: «Газировка вредна, пить ее нельзя». Почему же в магазинах продают газированную воду? Все ли люди думают также как наши родители? А может быть они просто не хотят нам ее покупать? Данные вопросы, наверное, не раз задавали разные дети. И поэтому мы решили  в своём исследовании проверить: всегда ли вкусный напиток полезен для здоровья?

История создания лимонада.

Для того чтобы узнать историю создания лимонада, мы стали искать информацию в сети Интернет, читали энциклопедии, рассматривали иллюстрации, смотрели мультфильмы, наблюдали за прилавками магазинов,

где продаются газированные напитки. И нашли…

Лимонад — сладкий газированный напиток, который обладает прохладительным свойством.

История лимонада началась во Франции в 17 веке. Лимонад готовили из воды и лимонного сока или лимонной настойки, добавляя сахар. Часто основой для лимонада служили минеральные воды, которые привозились с лечебных источников.