Проблемы изучения межпоколенных трансфертов внутри семейных групп в России

Проблемы изучения межпоколенных трансфертов внутри семейных групп в России

Сович К. В., студ. гр. ЭКм-22д

Научный руководитель: Капченко Р.Л., к.э.н., доцент кафедры ЭП

Севастопольского государственного университета,

г. Севастополь

В ХХ веке заметно обострилась проблема взаимоотношений между поколениями. Межпоколенные отношения стали рассматриваться как на микроуровне, так и на макроуровне.

Сейчас в России происходят инновационные преобразования во всех сферах жизни людей, и в семье в том числе. Любая семья - это многогранный мир, в котором есть свои противоречия, конфликты и ценности, мир, в котором отражаются все существующие проблемы общества [3]. Именно в этом институте отражается весь комплекс социальных отношений, присущих обществу, и зависимость семьи от экономических, политических, социокультурных и других условий очевидна.

Поэтому выявление особенностей функционирования семьи как социальной группы, несомненно, представляет актуальный исследовательский интерес.

Обмен между поколениями – это необходимое условие социальной репродукции, фундаментальный процесс, происходящий в рамках семьи, который олицетворяет собой социальную справедливость.

Межпоколенные трансферты представляют собой материальные или трудовые ресурсы, а также информацию и опыт, переданные от представителей старшего поколения младшему (нисходящие трансферты) и от младшего поколения старшему (восходящие трансферты) [2]. Таким образом, межпоколенные трансферты - это больше, чем распределение социальных ресурсов, и, несомненно, очень важны с точки зрения преемственности человеческого капитала.

Исходя из данных Комплексного наблюдения условий жизни населения Российской Федерации, всего 4% опрошенных не помогают своим детям, так как считают, что в их помощи нет необходимости. Это свидетельствует о распространённости нисходящих трансфертов, а также высокой степени вовлечённости домохозяйств в частные обмены.

Поток трансфертов от детей к родителям качественно отличается от нисходящего потока. Наиболее распространённым видом поддержки со стороны детей является помощь по хозяйству (27,3%), так же дети часто ухаживают за родителями во время болезни (24,2%). [7].

Макроанализ трансфертов основывается на когортном подходе, объектом анализа при этом выступают социальные трансферты. Отличительная особенность таких трансфертов состоит в том, что они направляются от одних возрастных групп к другим и перераспределяются по государственным каналам.

Ярким примером социальных трансфертов является пенсионное обеспечение. Макроанализ позволяет проанализировать особенности межпоколенного обмена ресурсами по государственным каналам, изучить эволюцию всей системы межпоколенных трансфертов во времени [1].

Трансферты, исследуемые на микроуровне, осуществляются на уровне семьи. Семья здесь понимается широко и отождествляется не с домохозяйством, а с семейной группой, т.е., по сути, с группой домохозяйств, члены которых находятся между собой в родстве, опосредованном супружескими отношениями, или в кровном родстве и имеют общие материальные интересы. При этом они объединены морально-психологическими и эмоциональными отношениями, заинтересованы во взаимной помощи и общении.

Стоит отметить, что трансферты бывают не только денежными. Домохозяйства в состоянии помогать друг другу различными способами: продуктами питания; трудом (помощь по хозяйству, присмотр за ребенком, уход за больными и престарелыми);  информацией и связями (советом о том, где что можно купить подешевле).

За рубежом исследования частных межпоколенных трансфертов имеют более чем полувековую историю, которая отражается в многочисленных публикациях, освящающих эту тему с различных ракурсов.

В России же частные трансферты выделяются в отдельную исследовательскую область лишь с конца 1990-х гг. До этого проблема частных трансфертов затрагивалась  только в отдельных исследованиях. Потому вопрос о том, в какой степени и каким образом, поддерживают между собой связь живущие в разных домохозяйствах родственники, остаётся до сих пор открытым.