Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Проблема Факта и Комментария в журналистском тексте

Автор:   •  Март 6, 2023  •  Курсовая работа  •  6,410 Слов (26 Страниц)  •  220 Просмотры

Страница 1 из 26

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

 АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

 УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИХ НАУК И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЖУРНАЛИСТИКИ И МЕДИАКОММУНИКАЦИЙ

Направление: 42.03.02 «Журналистика»

Профиль: Периодическая печать

ПРОБЛЕМА ФАКТА И КОММЕНТАРИЯ В

ЖУРНАЛИСТСКОМ ТЕКСТЕ

Студентка 3 курса, 13.3-820-1 гр.

Заочной формы обучения "___"_________ 20__ г.

 ________________

 А.В. Шатрашанова

Научный руководитель:

Доцент, кандидат философских наук "___"________ 20__ г.

_____________

С. К. Шайхитдинова


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3

ГЛАВА I. ПОНЯТИЯ ФАКТОЛОГИЧЕСКИХ И ОЦЕНОЧНЫХ СУЖДЕНИЙ……………………………………………………………………………...……5

I.1. ФАКТ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ МИРА …………………………………………………………………………...……………5

I.2. КОММЕНТАРИЙ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ СУБЪЕКТИВНОГО ПРОЯВЛЕНИЯ МИРА……………………………………………………………………………………12

ГЛАВА II. ФАКТ И КОММЕНТАРИЙ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ……………………………………………………………………..………19

II. 1. ФАКТЫ И КОММЕНТАРИИ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ В СМИ…………………………………………………………………………………19

II. 2. РАССМОТРЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДМЕНЫ ФАКТА И КОММЕНТАРИЯ НА ПРИМЕРАХ СМИ …………………………………………………………….26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..30

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………………………...32


ВВЕДЕНИЕ.

За последние 30 лет способы, которыми общество потребляет информацию и делится данными, резко изменились. Люди больше не ждут утренней газеты или вечерних новостей. Вместо этого, оснащенные смартфонами или другими цифровыми устройствами, они каждый день проводят в интернете, просматривая новости, развлекательные веб-сайты или социальные сети, таким образом потребляя огромное количество различной информации. Но почему разные люди воспринимают информацию по-своему и создают впечатление, отличное от других?

Проблема фактологических и оценочных суждений всегда порождала в обществе дезинформацию, непонимание, споры и социальные конфликты.  В 21 веке, в век технологий эта проблема стала наиболее актуальной: большинство информации журналисты берут из интернет источников, в которых СМИ часто не перепроверяют информацию, которую публикуют, из-за чего возникает проблема дезинформации. Текст видоизменяется посредством его множественного редактирования настолько, что читатель легко может перепутать факт с комментарием или мнением, и наоборот.

Актуальность моей работы заключается в том, что журналисты постоянно сталкиваются с проблемами сообщения фактов и мнений, вследствие чего стало важным умение их различать: как при сборе информации, так и при написании новостей. 

Практическая значимость моего исследования в использовании полученных знаний для работы в журналистике.

Целью моего исследования является рассмотрение проблемы подмены факта и комментария.

 Объектом исследования является факт и комментарий в журналистике, а предметом - проблема подмены факта и комментария в журналистском тексте.

В соответствии с целью были выявлены следующие задачи:

  1. рассмотреть понятия «субъективное» и «объективное»;
  2. рассмотреть факт как проявление объективного восприятия мира;
  3. рассмотреть комментарий (мнение) как проявление субъективного восприятия мира;
  4. рассмотреть факт и комментарий (мнение) с использованием различных источников литературы;
  5. охарактеризовать факты, которые представлены в СМИ;
  6. охарактеризовать мнения, которые представлены в СМИ;
  7. определить проблему подмены факта и комментария на основе журналистских текстов с примерами.

Методологическая база: 

Теоретическая – анализ и обобщение специальной литературы, публикаций в СМИ.

Практическая – рассмотрение примеров текстологического выражения фактов и текстологического выражения мнения в заметке, репортаже, интервью, корреспонденции и очерке.

В качестве основных источников в данной работе представлены труды Поелуевой Л. А., Дэнииса Э., Мэррилла Дж., Горохова В. М., Вартановой Е. Л., Лукиной М. М., Фомичёвой И. Д., Качкаевой А. Г., блоги журналистов и материалы с онлайн-конференций, а также словари по философии, психологии и различные материалы из средств массовой информации и новостных источников.

...

Скачать:   txt (90.2 Kb)   pdf (272.5 Kb)   docx (235.2 Kb)  
Продолжить читать еще 25 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club