Кіруемая самастойная работа па «Мова і стыль сродкаў масавай камунікацыі»

МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ  РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ

Гродзенскі дзяржаўны універсітэт імя Янкі Купалы

Кафедра журналістыкі

Кіруемая самастойная работа

па дысцыпліне «Мова і стыль сродкаў масавай камунікацыі»

        Студэнткі 1 курса  181  групы

дзённай формы адукацыі

факультэта гісторыі, камунікацыі і турызму :

Сіняк Л.У.

Выкладчык: Герасімчык І.А.

Гродна 2019

1.        Адзначце маўленчыя недахопы, якія ўзніклі ў выніку няправільнага ўжывання займеннікаў; выпраўце сказы.

• У гэтым музеі былі выстаўлены чучалы дыназаўраў, якія загінулі ад бамбёжкі.
• У гэты дзень Клімовіч, з усімі сваімі медалямі, вывеў Джэка на прагулку.
• У выхаваўчай працы трэба ўлічваць усю разнастайнасць запатрабаванняў моладзі і ў адпаведнасці з гэтым, праводзіць выхаваўчую працу : уцягваць малодшае пакаленне ў актыўную грамадска-палітычную дзейнасць.
• Па рэкамендацыі дырэктара, мы накіравалі маладога спецыяліста загадваць новым аддзяленнем, калі ў яго рабоце сталі адчуваць адставанне.
• Калі ў інстытут прыходзіць новае папаўненне, мы пераконваемся, наколькі розны ўзровень падрыхтоўкі людзей.
• Няхай на гэтых кіламетрах Уладзіміру сустрэнуцца добрыя людзі, а папутны вецер дапаможа пераадолець цяжкасці.

•        Хтосьці з заўзятараў цэлымі днямі едзіў па экскурсіях і не прымаў ўдзелу ў нашых мерапрыемствах.

•        Усім удзельнікам форуму была аказана фінансавая падтрымка.

•        Мужчына пабег тэлефанаваць суседзям, якія не заўважылі задымленне.

•        Ні пра якуюсьці ўпэўненасць гаварыць не прыходзіцца.

•        Сёння ТЮГ паказаў свой юбілейны спектакль.

•        Аўтар таксама вызначае дыстанцыю паміж самім сабой і героем.

•        Падчас свайго падарожжа па Францыі ў Сакалоўскіх была багатая культурная праграма.

•        Вырасла цэлае пакаленне, для якога вайна – толькі гісторыя.

•        Калі за тры дні не знаходзіцца гаспадар для сабакі, яны падпадаюць пад знішчэнне.

•        Загадчыца абутковай секцыі, тэрмінова вяртайцеся да сябе ў кабінет!

•        Я заспеў намесніка ў яго кабінеце.

•        Прадпрыемствы, пабудаваныя на гэтых берагах, скідваюць адпрацаваныя вадкасці ў рэкі без папярэдняй ачысткі адходаў.

•        Да майстра заўсёды прыходзяць з пытаннямі маладыя рабочыя. І ён кожны раз стараецца іх ім растлумачыць. Моладзі ёсць чаму павучыцца ў старэйшага.

•        Дырэктар сказаў намесніку, што гэта не яго абавязак.

•        Яго жыццё было падобным да жыцця роднага бацькі.

•        Марыя Вацлаваўна папрасіла прынесці мой сшытак.

2.Ахарактарызуйце функцыйную накіраванасць займеннікаў у наступных кантэкстах (Гл. правiлы ў падручнiку (Голуб, Цiкоцкi). Адзначце, з якой стылістычнай мэтай аўтар выкарыстоўвае розныя графічныя сродкі (курсіў, дзвюхкоссе і інш.) для падкрэслівання асаблівай ролі займенніка ў тэксце. Рускамоўныя кантэксты запiшыце па-беларуску.

• У кожнага быў такі момант, калі запыленыя двухсотгадовым сном рэцэптары беларускасці абуджаюцца.

• Адзін няздзейснены геній, проста пасрэдны артыст, што прывалокся аднекуль у нашу сталіцу, Дэман не першай свежасці яшчэ раз закахаўся ў маладзейшую, свяжэйшую, захопленую ім... настаўніцу з рабочай сям’і. ... Прыйшоў старэйшы брат, пагаварыў з такім шваграм па-мужчынску, а сястру забраў дахаты.

Надаюць кантэксту эмацыянальную афарбоуку.

• Мы прывучыліся слухаць чужой каманды: чына з гузікамі, пана вяльможнага, - прывыклі цалаваць ім рукі і гнуць перад імі спіну да зямлі. І затым-та яны глядзяць на заўсёды пакорнага беларуса, як на раба, і да людзей, каторыя нават сваю мову вучыць спрабуюць, маюць толькі пагарду (І.Мелешка. Сіла наша – у нас самых. Г, 1916).

• Вытыркацца нельга. Або злівайся з мутнавокім натоўпам, што смокча з пластыкавых бутляў “Крыніцу”, або “Мы, кіса, чужыя на гэтым свяце жыцця”.

• У перспектыве кожны прадстаўнік 10-мільённай Беларусі закліканы стаць рэгулярным наведвальнікам гэтай інтэлектуальнай скарбніцы.

• Супрацоўнікі музея з задавальненнем адзначаюць, што ўпершыню было вырашана выкарыстоўваць інтэрактыўную форму правядзення выставы па заходнім узоры. Але гэта яны напэўна праз сціпласць прымяншаюць ўласныя наватарскія здольнасці. Самы час і  гэтаму захаду параўняцца на Беларусь. Хай яны для пачатку ў якой-небудзь Галандыі адкрыюць у музеі Ван Гога выставу хірургічных інструментаў, з дапамогай якіх можна бязбольна і без старонняй дапамогі ампутаваць сабе вуха і іншыя часткі цела.

• І вось - рэвалюцыя. Для кожнага «тое» жыццё скончылася ў розны час.

• Іван-то? Іван наш чалавек, сваіх не выдае!

• У двор зайшоў нехта - новы твар, які дагэтуль тут не сустракауся. Жанчына,якая нядаўна прыбыла аказалася дзіўная да неверагоднасці ...

1. Якія з наступных назоўнікаў могуць спалучацца з лічэбнікамі тры і трое, якія – толькі з адным з іх? Абгрунтуйце адказ.

Акно, дзверы, стол, кніга, чалавек, лыжы, студэнт, дзяўчына, кацяня, дзяжурны, конь, ягня, настаўніца.