Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Особенности дифференциально-диагностической и лечебной деятельности фельдшера у пациентов с ВИЧ-инфекцией на амбулаторном этапе

Автор:   •  Апрель 6, 2021  •  Курсовая работа  •  9,171 Слов (37 Страниц)  •  427 Просмотры

Страница 1 из 37

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж №7»

 (ГБПОУ ДЗМ «МК №7»)

Курсовая работа

«Особенности дифференциально-диагностической и лечебной деятельности фельдшера у пациентов с ВИЧ-инфекцией на амбулаторном этапе»

Специальность 31.02.01

Лечебное дело, углубленная подготовка

Работу выполнил

ФИО

Курс

группа

Руководитель

ФИО


[pic 1]

 Содержание

Введение  3

Глава 1. Теоретическая часть

1. Общие сведения о профессии5

2. Опасные и вредные производственные факторы действия5

3. Средства индивидуальной защиты8

4. Профессиональные заболевания8

5. Список несчастных случаев10

6. Заполненный акт о произошедших несчастных случаях по N 112

7. Инструкция по охране труда..28

ВЫВОД31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32


ВВЕДЕНИЕ

ВИЧ-инфекция— это длительно текущее инфекционное заболевание, вызываемое вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ), имеющее полиморфную клиническую картину с развитием в финале синдрома приобретенного иммунодефицита (СПИД) с тотальным угнетением иммунной системы, сопровождающимся развитием оппортунистических инфекций и опухолей (саркома Капоши, лимфомы). Заболевание всегда заканчивается летально.

Источником заражения являются больной человек и вирусоноситель. Наибольшая концентрация вируса обнаруживается в крови, сперме, цереброспинальной жидкости, в меньших количествах вирус обнаруживается в слезах, слюне, цервикальном и вагинальном секретах больных.

 Группы риска ВИЧ-инфекции.

[pic 2]

В настоящее время доказаны три пути передачи вируса:

Пути передачи ВИЧ-инфекции

Храктеристика

1. Половой

при гомосексуальных и гетеросексуальных контактах

2. Кровяной

При зараженных неправильно/плохо обработанных инструментах, при непроверенной крови/плазме перед переливанием, контактный путь(через слизистую)

3. Трансплацентарный

От матери к ребенку во время родов, от матери к ребенку с кормлением грудным молоком

Цель: проанализировать особенности фельдшера при ВИЧ-инфекции и разработать алгоритм диагностики и лечения больных ВИЧ-инфекцией.

Задачи: 

1. Изучить источники для дифференцированной диагностической деятельности

2. Изучить современные стандартные и протоколы лечения ВИЧ-инфекции, представленных в российское общество инфекционистов(ННОИ), рекомендация Европейского сообщества (ECSTO)

3. Составить дифференциально-диагностическую таблицу по заболеванию ВИЧ-инфекции.

4. Составить концептуальную таблицу (сравнение основных классов лекарств, которое применяется для лечения)

5. Определить особенности деятельности фельдшера по дифференцированной диагностике и лечению пациентов с ВИЧ-инфекцией в амбулаторных условиях с учетом стадии заболевания, наличия факторов риска, возраста, длительности заболевания.

6. Составить виртуальную модель заболевания

Объект исследования: современные стандарты и протоколы лечения ВИЧ-инфекции  на амбулаторном этапе.

Предмет исследования: особенности деятельности фельдшера по дифференциальной диагностике и дифференциальному лечению пациентов с ВИЧ-инфекцией в амбулаторных условиях.

Методы исследования:

...

Скачать:   txt (138.7 Kb)   pdf (871.7 Kb)   docx (713.4 Kb)  
Продолжить читать еще 36 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club