Фундаментальные и прикладные науки

Баянова Олеся
ГР-71

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ

Последние дебаты по соотношению фундаментального и прикладного в современной науке приобрели особую остроту в свете новых законов о реформировании, а фактически о ликвидации Российской академии наук.

Внедрение новых технологий в общественные структуры требует тщательных социально-гуманитарных исследований, например, на предмет их последствий (в т.ч. и негативных) для этих структур. Кроме того, польза для общества никак не может оцениваться только внедрением новых технологий. [1]

В такого рода обсуждениях часто апеллируют к разделению наук на фундаментальные и прикладные, отдавая предпочтение последним. ВГ. Горохов считает, что это вкорне неверно. Фундаментальные и прикладные исследования имеют место как в естественных и технических, так и в социально-гуманитарных науках. Поэтому отнесение, например, технических наук целиком к прикладной сфере не соответствует действительности. В них развиваются технические теории. А в естествознании, например, огромную роль играет технически подготовленный эксперимент.

[pic 1]

Фундаментальные исследования - это экспериментальные или теоретические исследования, которые направлены на получение новых знаний. Их результатом могут быть теории, гипотезы, методы и т.п. Они выражаются учеными в форме научных докладов, публикаций, а также служат руководством для исследований и применения практических методов.

Прикладные исследования - это комплекс определенных действий, направленный на получение новых знаний. Цель - решение конкретных практических задач. Прикладные исследования проверяют результаты фундаментальных исследований.

Фундаментальные исследования - это экспериментальные или теоретические исследования, которые направлены на получение новых знаний. Их результатом могут быть теории, гипотезы, методы и т.п. Они выражаются учеными в форме научных докладов, публикаций, а также служат руководством для исследований и применения практических методов.

Прикладные исследования - это комплекс определенных действий, направленный на получение новых знаний. Цель - решение конкретных практических задач. Прикладные исследования проверяют результаты фундаментальных исследований.

Фундаментальное научное знание - это знание о свойствах, отношениях и законах объектов самих по себе, как данных в чувственном опыте, так и абстрактных и идеальных объектах. Его главная функция чисто познавательная. Как утверждает С.А.Лебедев, это познание ради познания, а в мировоззренческом и ценностном смысле это познание ради истины. Все фундаментальные науки и научные теории являются реализацией этого вида знания. [2]

Прикладное научное знание - знание, которое несет в себе полезность научного знания, возможность его применения на практике. Прикладное научное знание может быть также как теоретическим, так и эмпирическим. Необходимо подчеркнуть, что такие свойства научного знания как его истинность и полезность не обязательно совпадают друг с другом или детерминируют друг друга. Научное знание может быть полезным, но отнюдь не обязательно истинным. [2]

Носителями фундаментального научного знания являются не только фундаментальные научные теории, но и прикладные или частные теории, являющиеся конкретизациями или частными теоретическими моделями фундаментальных научных теорий. Например, теория математического маятника или теория колебаний являются прикладными или частными физическими теориями по отношению к механике как общей теории всякого движения, но являются фундаментальным научным знанием. Поэтому не следует отождествлять понятия фундаментальное научное знание и фундаментальные или общие научные теории, так как фундаментальное знание может быть не только общим, но и частным, прикладным. [2]