Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Мектептегі биология курсында тірі ағзаларды жүйелеуді оқыту әдістемесі

Автор:   •  Март 7, 2023  •  Курсовая работа  •  21,436 Слов (86 Страниц)  •  283 Просмотры

Страница 1 из 86

 

 

Мектептегі биология курсында тірі ағзаларды жүйелеуді оқыту әдістемесі

МАЗМҰНЫ

 

НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР

4

АНЫҚТАМАЛАР

5

БЕЛГІЛЕУЛЕР  МЕН  ҚЫСҚАРТУЛАР

6

КІРІСПЕ ……………………………………………………………..........

7

I. МЕКТЕПТЕГІ БИОЛОГИЯ КУРСЫНДА ТІРІ АҒЗАЛАРДЫ   ОҚЫТУДЫҢ ҒЫЛЫМИ-ТЕОРИЯЛЫҚ  НЕГІЗДЕРІ

1.1     Биолгия пәнінде тірі ағзаларды жүйелеу ұғымдарының пайда болуының алғы шарттары

10

1.2     Биологиядан білім беру бағдарламаларына салыстырмалы талдау...................................................................................................... 

21

1.3  Биология курсындағы өсімдіктер мен жануарлардың негізгі жүйелік топтары...................................................................................

29

 

 

II. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА  БИОЛОГИЯ ПӘНІНДЕГІ  ТІРІ АҒЗАЛАРДЫ ЖҮЙЕЛЕУДІ ОҚЫТУ   ӘДІСТЕМЕСІ  

2.1  Тірі ағзалардың жүйелеуді оқыту әдістері................................  

40

2.2   Биологиядан білім беруді жобалаудың  ерекшеліктері ...................

58

2.3   Тәжірибе  жұмысының  нәтижелері...................................................

66

ҚОРЫТЫНДЫ    .....................................................................................

71

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ    ...................................

73

НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР

Диссертацияда келесі нормативтік-құжатттар мен стандарттарға

 сілтеме жасалынды:

2.1

Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы

Астана    14.12.2014.

2.2

ҚР Президенті Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына «Нұрлы жол – болашаққа бастар жол» атты жолдауы

Егемен Қазақстан, 11 Қараша, 2015. 

2.3

Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы

2007 жылғы 27 шілдедегі № 319-III Қазақстан Республикасының Заңы (2015.21.07. берілген өзгерістер мен толықтыруларымен

2.4

«Биология» пәні бойынша Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің мемлекеттік стандарты

Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ білім академиясы, 1998. – 72 б.

2.5

2.6

2.7    

Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Жаңа әлемдегі-Жаңа Қазақстан».

Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы

Қазақстан Республикасында 12 жылдық жалпы орта білім беру тұжырымдамасы  

 Астана, 2007. – 70 б.

Қазақстан мектебі. 2004. - №2. - 3-16 б.

Астана, 2007. - 3-9 б.

АНЫҚТАМАЛАР

Диссертацияда келесі анықтамаларға сәйкес терминдер қолданылды:

 

    Оқыту әдістері – білім берудің мақсатына жетуге бағытталған оқытушы мен оқушының белгілі бір тәртіпте жүзеге асырылатын іс-әрекет қарым-қатынастарының бірлігі мен үйлесімділік тәсілдері.

  Оқыту технологиясы – қойылған мақсатқа тиiмдi жолмен қол жеткiзудi қамтамасыз етушi жүйе (оқытудың формаларын, әдiстерi мен құралдарын қамтитын) ретінде көрiнетiн оқу бағдарламаларында айқындалған бiлiм мазмұнын жүзеге асырудың тәсiлi.

...

Скачать:   txt (295.9 Kb)   pdf (879.4 Kb)   docx (1.5 Mb)  
Продолжить читать еще 85 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club