Влияние компьютерной зависимости у подростков

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Башкирский государственный педагогический университет

им. М.Акмуллы»

(ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы»)

Колледж БГПУ им. М.Акмуллы

Влияние компьютерной зависимости у подростков 

Индивидуальный проект

по дисциплине «Экологии»

Выполнила:

Гималетдинова А.Р.

Группа: 9ЗИО-11

Преподаватель:

Сабирджонова М.Р.

Уфа 2018

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ У ПОДРОСТКОВ ОТ КОМПЬЮТЕРА        5

1.1ФОРМЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ        9

1.2. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ        10

ГЛАВА II. ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ НА ПСИХИКУ ПОДРОСТКОВ        14

2.1 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС ПО ВЫЯВЛЕНИЮ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ НА ПСИХИКУ ПОДРОСТКА.        16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        18

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность этого исследования обусловлена тем, что персональные компьютеры  стремительно вошли в нашу жизнь  и стали ее неотъемлемым атрибутом. Работа во многих областях человеческой деятельности в настоящее время, просто немыслима без персонального компьютера , которые окружают нас дома и на работе, часто со всех сторон.

Их можно было бы рассматривать как одно из выдающихся достижений современной научно-технической мысли, если бы не существенные моменты. Последствия воздействия излучения, а также других факторов влияния компьютеров на человека изучены недостаточно, а то, что изучено, практически не известно пользователям.

Имеющиеся данные об ухудшении здоровья пользователей ПК, об нарушении психики носят отрывочный и часто противоречивый характер. При этом логика рассуждений такова: раз нет однозначных доказательств вреда, значит, нет и самого вреда. Однако некоторые данные о стрессовом воздействии компьютеров на психику всё же опубликованы. Действие многих вредных экологических и социальных факторов, на фоне которых можно выделить специфическое ПК - воздействие бывает трудно.

Многие родители, услышав о том, что их ребёнок всерьёз увлёкся компьютером, зачастую не осознают серьёзность проблемы, путая стремление к наукам со способом ухода от реальности.

Социальная значимость

В связи с высокими темпами компьютеризации, постоянной связанностью с компьютером у подростков может возникнуть компьютерная зависимость, которая может привести к нарушению психики подростков.

Объект исследования – старшие школьники в возрасте от 15 до 18 лет.

Предмет исследования - психологическая зависимость подростка от компьютера.

Цель исследования - исследовать влияние компьютера на психику подростков.

Задачи:

1. Исследовать формирование психологической зависимости у подростков от компьютера.

2. Определить особенности развития психики у подростков.

3. Выявить влияние компьютерной зависимости на психику подростков.

Методы исследования - контент–анализ, анализ специальной литературы, анкетирование.

ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ У ПОДРОСТКОВ ОТ КОМПЬЮТЕРА

Термин «компьютерная зависимость» определяет патологическое пристрастие человека к работе или проведению времени за компьютером. Впервые о компьютерной зависимости заговорили в начале 80-х годов американские ученые. В наше время термин «компьютерная зависимость» все еще не признан многими учеными, занимающимися проблемами психических расстройств, однако сам феномен формирования патологической связи между человеком и компьютером стал очевиден и приобретает все больший размах [4].