Философия, на мой взгляд, полезна хотя бы, потому что

Эссе на тему: «Философия, на мой взгляд, полезна хотя бы,                         потому что…»

Философия, на мой взгляд, полезна, хотя бы потому, что она прокладывает путь для развития науки, развивает мысль, способность мыслить.

Для начала обратимся к определению философии. Итак, философия (др.-греч. φιλοσοφία дословно «любомудрие; любовь к мудрости») – это  любовь к мудрости (желание учиться), дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира.

Для ответа на вопрос о пользе философии, рассмотрим само понятие философии. Так, в словаре Ожегова говорится: "философия есть наука о наиболее общих законах природы, общества и мышления." В Большом энциклопедическом словаре дано более широкое понятие. Таким образом, философия рассматривается как форма общественного сознания, мировоззрение, система идей, взглядов на мир и место в нем человека; исследует познавательное, социально-политическое, ценностное, этическое и эстетическое отношение человека к миру.  В словаре философии говорится, что философия это особая форма познания мира, развивает систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех ее основных проявлениях.

Философия стремится рациональными средствами создать предельно обобщенную картину мира и места человека в нем.  Таким образом, рассмотрев все понятия, можно сделать вывод, что философия – это  наука о формах социального познания, бытия, мировоззрения, мышления и способов познания окружающего мира.

Тем не менее, среди выдающихся ученых встречаются те, кто поддерживает философию, так и ее яростные противники.

"В наше время физик вынужден заниматься философскими проблемами в гораздо большей степени, – подчеркивал А. Эйнштейн, – чем это приходилось делать физикам предыдущих поколений. К этому физиков вынуждают трудности их собственной науки".

Принципиально другой позиции придерживается нобелевский лауреат Стивен Вайнберг, который седьмую главу своей книги "Мечты об окончательной теории" назвал "Против философии".   «Основная часть философии не имеет никакого отношения к науке, - пишет он. - Мне не известен ни один ученый, сделавший заметный вклад в развитие физики в послевоенный период, работе которого существенно помогли бы труды философов....».

В XVIII веке министр народного просвещения России  П. Ширин-Шихматов начал закрывать философские кафедры, таким образом преподавание философии в университетах Российской Империи было прекращено на длительное время.

Министр руководствовался соображениями общественной пользы и государственной безопасности, полагая, что философия, стимулирующая развитие свободного мышления, может посеять «в неопытных умах семена заблуждения, которые в конечном итоге могут принести горькие плоды…». Становление профессиональной философии в России затянулось еще больше, снизился уровень философской и общегуманитарной культуры российского общества, что, несомненно, деформировало русское общественное сознание.

Я думаю, что все это неправильно. Ведь философия как наука полезна хотя бы потому, что его прямые представители внесли огромный вклад в развитие мировой науки и культуры. Изобретения Леонардо да Винчи опередили время на столетия, произведения Шекспира, Данте и Микеланджело стали классикой литературы и живописи. Благодаря открытиям Канта, Локка, Гегеля, Ницше стали возможны фундаментальные изменения в обществе, появились предпосылки для технического прогресса.