Генезис философии. Система философских взглядов Г. Лейбница

1. Генезис философии: характеристика этапов развития.

Философия, как особая форма мировоззрения и духовной культуры, зародилась лишь с возникновением рабовладельческого общества. Ее первоначальные формы появились в VII–VI веках до н. э. в Древней Греции, Индии, Китае. До сих пор не существует единого мнения о происхождении философии. Есть несколько концепций: мифогенная, гносеогенная, социогенная и софиогенная.

Мифогенная концепция подразумевает происхождения философии из мифа, то есть истоками философского знания является мифология как особая форма мышления и осознание мира.

Согласно гносеогенной теории, философия возникла как обобщение знания в результате научного стремления к предельной систематизации. (А. Н. Чанышев, К. Поппер)

Социогенная концепция подразумевает формирование философии путем изменения и развития нового общественного устройства (Ж.-П. Вернан). По мнению К. Маркса философия возникает в следствии трансформации форм труда, возникновению частной собственности, накоплений, неравенства доходов.

Четвертую концепцию разработал профессор Уральского университета В. И. Плотников. Ее связывают с переходом от кочевого образа жизни к оседлому. Объясняется это тем, что кочевые племена скорее чаще всего принимали решения в условиях недостатка информации об изменчивой в силу постоянного перемещения окружающей обстановке; оседлые племена же наоборот накапливать знания, закреплять их в форме традиций.

Становление и развитие философии можно разделить на несколько основных этапов:

1. Античная философия
2. Средневековая философия
3. Философия эпохи Возрождения
4. Философия Нового времени
5. Новейшая философия

1. В развитии античной философии принято выделять четыре основных этапа.

Первый этап – досократовский. На этом этапе основное внимание натурфилософы уделяли космогонии и космологии, поиску архэ. Временные рамки – от формирования греческого философского мышления до перелома в V–IV вв. до н. э.

Второй этап – классический (пол. V и IV в. До н. э.). Его начало принято связывать с Сократом. Он первым переходит от вопросов натурфилософии к вопросам этики. Платон и Аристотель, яркие представители классического этапа античной философии, сформулировали основные философские проблемы и создали наиболее значительные философские системы.

Третий этап – эллинистический (конец IV–II в. До н. э.). Характеризуется этической направленностью и адаптацией восточных религиозных учений.

Четвертый этап – Римская и поздняя неантичная философия (I в. до н. э. – V–VI вв. н. э.). В конце этого периода начинается формирование начала христианской философии.

На данном этапе развития философии можно выделить несколько философских школ.

Первой философской школой Древней Греции является Милетскаяя (Фалес, Анаксиманндр, Анаксимен). Был впервые поставлен вопрос о первооснове всего существующего – одна из материальных стихий (вода, воздух и т. д.).

Пифагорейская школа видела реальной сущностью всех вещей число, которое понималось как самостоятельно существующий объект.

Парменидом – представителем Элейской школы – вводится понятие бытия. А бытие есть нечто постоянное и неподвижное. Он выделял истину – результат рационального познания действительности, и мнение – продукт чувственного познания.

В противовес тезисам элейской школы Гераклит Эфесский основой всего и основным элементом полагал огонь – самый подвижный элемент. Его способ мышления можно назвать диалектическим, поскольку космос наполнен противоположностями, которые находятся в постоянном конфликте, но при этом всегда остаются едиными.