Философия және ғылым

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ҒҰМАРБЕК ЖҮСІПБЕКҰЛЫ ДӘУКЕЕВ АТЫНДАҒЫ

«АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ»

Коммерциялық емес акционерлік қоғамы

Әлеуметтік пәндер кафедрасы

Философия пәні бойынша

Семестрлік жұмыс № 1

Тақырыбы: Философия және ғылым

Мамандығы: Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар

Орындаған: Саликбаев Т.                                               Тобы РЭТк-19-4

Қабылдаған: доцент Апашов С.Б.

______________   __________ «____» _______________2020ж.

      (бағасы)                   (қолы)

Алматы, 2020

Мазмұны

Кіріспе.......................................................................................................................3

І. Философия ұғымы................................................................................................5

1.1.Философия тарихы............................................................................................6

ІІ. Ғылым туралы түсінік........................................................................................8

2.1. Ғылымның дамуы.............................................................................................9

ІІІ.Философия мен ғылымның арақатынасы туралы идеяларды дамыту....................................................................................................................11

3.1. Философия мен ғылымның ұқсастығы мен айырмашылығы.....................12

Қорытынды............................................................................................................15

Пайдаланылған әдебиеттер...................................................................................16

Кіріспе

Философия және ғылым - бұл әлемді және осы әлемде өмір сүретін адамдарды зерттеуге бағытталған екі өзара байланысты іс-әрекет. Философия бәрін білуге ​​тырысады: көрінетін және көрінбейтін, адамның сезімі сезінеді, шынайы және шындық емес. Философия үшін шекара жоқ, ол бәрін, тіпті иллюзияны түсінуге тырысады. Ғылым тек көруге, қолмен ұстауға, өлшеуге және т.б.  Бірақ бұл зерттеу сол философияны зерттеумен салыстырғанда, біржақты болғанымен, бірақ толығырақ жүреді. Мысалы, әр түрлі уақыттағы философтар үшін найзағай Зевстің ашуы, бұлттардың жанасуынан шыққан ұшқын және т.б. Ғалымдар үшін бұл тек электр заряды, найзағай кезінде электр өрісі пайда болғанда және потенциалдар айырмашылығына байланысты осы өріс пен жер арасында жоғары кернеулі зарядтар алмасады.  Философия мен ғылым бір-бірін өзара толықтыра отырып, әлемнің суретін зерттейді.  

Тақырыптың өзектілігі: қазіргі қоғамда адам өмірінің әртүрлі салаларында туындайтын өзекті мәселелерді шешуге қабілетті іргелі және қолданбалы ғылымдарға қызығушылықтың арту тенденциясы байқалады. Ғылымның өзінде қарқынды интеграциялық процестер жүріп жатыр, оның нәтижесі әр түрлі саладағы ғалымдардың ғылым философиясына өтуі болды. Ғалымдардың бүкіл әлемдегі, соның ішінде Қазақстандағы әр түрлі ғылым салаларындағы заманауи дамуы философиялық рефлексияны қажет етеді. Дүниенің жаңа табиғи-ғылыми бейнесін қалыптастыру әдіснамалық мәселелерді көтереді, оларды шешу ғылым философиясы аясында мүмкін болады.

Тақырыптың маңыздылығы: философия мен ғылым бір-бірін өзара толықтыра отырып, әлемнің суретін зерттейді. Философия мен ғылым арасындағы айырмашылықтар мен ұқсастықтарды, олардың өзара байланысы мен тарихын қарастыруға тырысайық.

Тақырыптың мақсаты мен міндеттері: философия мен ғылым арасындағы айырмашылықтар мен ұқсастықтарды, олардың өзара байланысы мен тарихын қарастыру. Ғылыми қызмет және ғылым - қоршаған әлем және оны құрайтын элементтер туралы нақты жан-жақты білім алу. Әлемді тану және рухани меңгеру әдісі ретінде философияның ерекшеліктері туралы идеяларды қалыптастыру, студенттің өзіндік, интегралды, ойластырылған, теориялық негізделген, саналы түрде қабылданған дүниетанымын дамытуға ықпал ететін жалпы мәдени құзыреттіліктерді қалыптастыру. Ғылыми шешімдерге ғылыми-әдістемелік тәсілдер жасау және төменде берілген міндеттерді орындаймын: