Терминология науки

Тема 10. Терминология науки

Терминология изучаемой специальности – слова и словосочетания, обозначающие понятия.

Задание 1. Прочитайте данные слова, запишите их в тетрадь.

Термины общего характера:военная база,водный баланс,первый вариант, законный представитель,вторая категория,денежная компенсация,космический объект,экономический субъект,открытая позиция,видимый прогресс,интересный процесс,аллергическая реакция,физическое свойство,операционная система,высокий стандарт.

Заполните пропуски в предложениях (с использованием новой лексики):

Хорошее образование в школе – это прекрасная пора в университете.  Главные представители ребенка – это его мать и отец. Душа – это философская учения. Компенсация за проезд – это выплата для студентов, которые живут далеко от университета. Единственно верный вариант в этой ситуации – это поступить по совести.Субьект действия - это тот, кто сообщает информацию.В процессе исследования – произведения А.С. Пушкина.Процесс-это развитие.Прогресс - это непрерывное движение вперед. Главное свойство масла – его текучесть.Баланс- это порядок во всем.Позиция- это то, на что надо ориентироваться.Баланс формы и содержания – вот идеал настоящей красоты. Самая сильная позиция в шахматах у короля. Самая быстрая реакция в мире у гепарда.

Задание 2. Ответьте на  вопросы (письменно)

Что такое термины?

Те́рмин — слово или словосочетание, являющееся названием некоторого понятия какой-нибудь области науки, техники, искусства и т. п. Термины служат специализирующими, ограничительными обозначениями характерными для этой сферы предметов, явлений, их свойств и отношений.

Назовите типы терминов7

Виды терминов:

-узкоспециальные(самый представительный слой специальных терминов, именующих специфические для строительства знания (laying of concrete – укладка бетона, concrete technology – технология бетона, tunnel concrete technique - технология бетонирования тоннелей), реалии (lintel – перемычка; span – пролет, например балки), понятия (panel construction – панельное строительство; air brick – пустотелый кирпич; cob – смесь глины, граыия и соломы, используется для обмазки стен), категории (wood product – лесоматериал, heavy-duty flors – полы под значительными эксплуатационными нагрузками)-широко употребительные (потенция,близорукость)

Зачем нужно использование терминов в речи?

Без использования терминов в научных текстах невозможна правильная подача информации. Термины нужны для связности в тексте. Связности возможно выразить некоторыми лексическими средствами. Термины - один из этих лексических средств.

Назовите основные черты терминов.

принадлежность к определенной тематике;

понятийность;

точность;

ясная мотивированность названия;

однозначность;

системность;

краткость и экономичность выражения;

полная нейтральность (модальная, эстетическая, стилистическая и пр.).

Задание 3. Дайте толкование следующих слов:

Что такое баланс?

Бала́нс. Баланс — равновесие, уравновешивание. Баланс — это фотография структуры бизнеса, которая была сделана в точный момент времени. Баланс — система показателей, которые характеризуют соотношение или равновесие в каком-либо постоянно изменяющемся явлении.

Что такое вариант?

   Вариант — одна из нескольких редакций какого-либо произведения (литературного, музыкального и тому подобного) или официального документа; видоизменение какой-либо части произведения (разночтения отдельных слов, строк, строф, глав).

Что такое законный?

Законными называют действия, методы и т. д., которые не противоречат закону, не нарушают существующих законов.

Что такое компенсация?

Компенсация в трудовом праве — денежные выплаты, установленные в целях возмещения работникам затрат, связанных с исполнением ими трудовых или иных обязанностей. Например, компенсация при увольнении.

Компенсация в международном праве — финансовое возмещение ущерба, причинённого международно-противоправным деянием государства.

Что такое объект?

Объе́кт (от лат. objectum — «предмет»): Объект — философская категория, выражающая нечто, на что направлена практическая или познавательная деятельность субъекта (наблюдателя).