Презентация социологического исследования «Жизненные ценности поколения Z»

Презентация социологического исследования

«Жизненные ценности поколения Z»

Актуальность исследования:

          «Молодежь  как  неотъемлемая  часть  любого  общества,  вовлеченная  в  многочисленные  процессы  модернизации  и  стабилизации  социума,  является  не  только  своеобразным  индикатором  происходящих  перемен,  но  и  формирует  потенциал  будущего  инновационного  общества»^[1]. Важную  роль  в  интеграции  системы  личности  и  социума  играют  ценности.  От  предпочтений  нынешней  молодёжи  полностью  зависит  дальнейшая  жизнь  общества,  его  развитие  в  культурном  и  материальном  плане.  Поэтому  вопрос  о  ценностях  современной  молодёжи  приобретает  всё  большее  значение.

         ФГОС устанавливает, что программа воспитания и социализации должна быть направлена на духовно-нравственное развитие обучающихся на основе их приобщения к национальным российским ценностям, ценностям своей этнической, культурной группы, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них идентичности гражданина России.

Цель исследования: презентация результатов социологического исследования по определению жизненных ценностей поколения Z.

Задачи:

• демонстрация технологии организации социологического исследования;
• обобщение методов выявления портрета и психологических особенностей человека-центиниала;
• показ способов определения потребностей поколения

Особенности и потребности поколения Z

В 1991 году американскими учеными Нейлом Хоувом и Вильямом Штраусом была создана теория поколений. Согласно ей, каждые 20–25 лет рождается новое поколение людей, имеющих ценности, которые выделяют их на фоне всех остальных и затем повторяются у будущих поколений. Хоув и Штраус дали название и составили характеристику для каждого из поколений, начиная с 1433 года. Однако нас интересуют представители поколения Z, те, кто родился на рубеже веков и в начале первого тысячелетия. Конечно, в фиксации особенностей не обходится без спекуляций и преувеличений, но похоже, что на этот раз отличия действительно «бросаются в глаза».

Изучив результаты многочисленных исследований (PISA, Validata, UniversumTOP100) мы пришли к выводу, что для представителей поколения Z характерны следующие особенности:

• «цифровой образ жизни» (проводят много времени в сети Интернет, имеют аккаунты в различных социальных сетях, увлекаются онлайн-играми);
• «Всемирная паутина» является их естественной средой жизни, виртуальный мир предпочитают живому общению;
• Быстрое взросление, «префигуративная культура» - отказ от части опыта предыдущих поколений;
• Высокий уровень креативности (89%);
• Интерес к предпринимательству;
• Критичное мышление, клиповое мышление;
• Ценности саморазвития;
• Социальная и глобальная ответственность.

Для  определения  структуры   ценностных  ориентаций  школьников МБОУ «Иванищевская СОШ» было проведено исследование на основе методики Светланы Сергеевны Бубновой «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности». Возможные  ответы  —  да  или  нет.  В  бланке  ответов  это  соответственно  «+»  или  «–».  Вопросы  составлены  так,  что  ученики,  отвечая  на  них,  не  думают  над  сутью  вопроса,  и,  соответственно,  отвечают  более  честно.  Таким  образом,  открывается  большая  возможность  проследить  ценностные  ориентации  личности.  Общее  количество  вопросов  —  66,  причем  они  закреплены  в  определённой  последовательности  и  содержат  информацию  об  определённых  ценностях  человека. В опросе участвовало  столько-то классов,  общее  количество  респондентов  —  166  человек.  Были  определены  следующие  категории  ценностей: